Sprog udvikling hos børn 2 til 5 år

Sprog udvikling er en fascinerende proces, der begynder i barndommen og fortsætter gennem hele barndommen. De aldre fra 2 til 5 især er fulde af udviklingsmæssige milepæle. Det er vigtigt at lære, hvad typiske sproglige udvikling ser ud, så du kan vide, om dit barn er på vej, eller måske brug for hjælp med sine sprogkundskaber.

Alder 2

Ved 2 år, de fleste børn har et ordforråd på ca. 150 til 300 ord. De fleste af disse ord center omkring navne til objekter, der er i børns omgivelser. To-årige begynder også med korte navneord-verbum sætninger. Deres sprogkundskaber bør omfatte anvendelse af mindst to præpositioner, samt stedord "jeg", "mig" og "dig".

Alder 3

Når barnet er 3 år, bør hun kunne tale næsten 1.000 ord. Du bør være i stand til at forstå et minimum på 90 procent af det, hun siger. Børn i denne alder bevægelse mod tre-ords sætninger, samt lejlighedsvise flertalsformer og forbi-spændte verber. En 3-årig skal kunne reagere på simple spørgsmål, samt oplyse sin alder, navn og køn.

Alder 4

Et barn, der er 4 år gammel kan navngive velkendte objekter i billeder, fælles dyr navne og mindst én farve. Disse førskole-alderen børn bør forstå og være i stand til at bruge mindst fire præpositioner. Førskolebørn også en tendens til at engagere sig i make-tro play ledsaget af beskrivelser af, hvad de laver. De bør være i stand til at efterligne lyde, ukendte ord og sætninger, og de bør være i stand til at følge kommandoer godt. Fire-årige skal også forstå grundlæggende kontraster, såsom større eller mindre, højere eller blødere.

Alder 5

På det tidspunkt et barn er 5 år gammel, skulle han have fuldt forståelig tale, komplet med adjektiver, adverbier og generelt korrekt grammatik. Et barn i denne alder kan tale alle vokaler og konsonanter, selvom nogle lyde måske ikke perfekt. Fem-årige skal kunne tælle til 10, samt demonstrere forståelse af tid begreber som morgen, aften, i dag og i morgen. En 5-årig tale bør indeholde nogle komplekse og sammensatte sætninger, og han bør være i stand til at følge tre kommandoer i træk.

Intervention

Hvis du føler, at dit barns sproglige evner ikke udvikler sig som de skal, tale med din børnelæge om dine bekymringer. Du læge kan vurdere situationen og eventuelt henvise dig til en talepædagog. Hvis dit barn er i skole, du også kan tale med vejlederen eller dit barns lærer om at få hende undersøgt for mulige taleproblemer. De fleste skoler tilbyder tale ydelser til børn, der har brug for dem. Med den rette indgriben, er mange tale- og sprogvanskeligheder overvinde eller vokset.