Forskellige læringsstil teorier

Læringsstile er en teori udviklet af David Kolb. Ifølge virksomheden Balls, Kolb offentliggjorde sine teorier i 1984 til de forskellige stilarter folk bruger til at lære. Mens der er flere læringsteorier Kolbs teori om læringsstile er den eneste teori, som studerer stilarter læring frem for udviklingsmæssige stadier af læring, adfærd i læring eller andre faktorer. Der er fire grundlæggende stilarter læring i henhold til teori: sociologiske, visuel, auditiv eller taktil.

Sociological Learning Style

Sociologiske læringsstil er tanken, at nogle individer lærer bedst via gruppeaktiviteter eller studerer med en gruppe. Nogle personer lærer bedst, når du arbejder i en gruppe af jævnaldrende og bør parret ud så ofte som muligt for den bedste læringsmiljø. Det er studerende, der lærer bedst ved at se sociale jævnaldrende og tænke på emnet blandt jævnaldrende.

Visual Learning Style

Visuel læringsstil er den læringsstil, der fokuserer på at se at lære. De personer, der har en visuel læringsstil kan lære bedst gennem visuel stimulation som skriftligt og billeder. Disse elever er i stand til at læse noget og forstå og studere bedst når du læser en tekst og bruge overstregningstuscher som en visuel stimulation for erindring. Disse studerende kan drage fordel af brugen af ​​diagrammer, videoer eller lignende visuals.

Auditiv Learning Style

Auditive læringsstil er den stil af at lære gennem at lytte. Studerende, der bruger denne stil kan høre et foredrag eller deltage i en diskussion, og derefter forstå oplysningerne. For personer, der er auditive elever, skriftlige arbejder er ofte vanskeligt at forstå, før de har hørt oplysninger højt og er i stand til at afhente tone, pitch og lyde.

Tactile Learning Style

Taktil læringsstil, som også kaldes kinæstetisk læring, er den læringsstil ved at gøre noget. Det er de personer, der lærer først efter de rører noget, sætte noget sammen, tage noget fra hinanden eller på anden måde bruge deres hænder. Disse er sonderende elever, der har brug for at flytte til bedst forstå verden omkring dem.