Typer af dårlig opførsel hos børn

Ligesom ikke to børn er ens, ikke to børn opfører sig nøjagtig ens. For at identificere forskellige typer af dårlig opførsel hos børn, er det vigtigt at fastslå den underliggende årsag til den adfærd. Hver adfærd, positiv eller negativ, medfører et resultat eller konsekvens, styrker adfærd og sikrer, at den opstår igen. Ifølge Barbara Beccari, M.Ed., af NeedtoConnect.com, de fire mest almindelige typer af dårlig opførsel hos børn er opmærksomhed, magt, usikkerhed, og hævn-søger adfærd.

Attention-søger Behaviors

Opmærksomhedssøgende adfærd omfatter adfærd, der resulterer i opmærksomhed fra andre, herunder negativ opmærksomhed, såsom at blive straffet eller latterliggjort. Eksempler på opmærksomhed-søger adfærd er klynker, være fjollet, eller afbryde andre. Hvis en adfærd resulterer i en følelse af irritation i andre, er det sandsynligt, en opmærksomhed-søger adfærd, ifølge kidsgrowth.com. At give et barn masser af opmærksomhed for positiv adfærd er den bedste modgift mod opmærksomhed-søger dårlig opførsel.

Power-søger Behaviors

Power-søger adfærd er et barns måde at søge en vis kontrol over sine omstændigheder. Eksempler omfatter diskussionsklub eller argumentere, afvisning af at følge instruktioner eller raserianfald. Forsøg på streng regel håndhævelse vil sandsynligvis resultere i mere trodsige adfærd. En effektiv strategi for håndtering af power-søger adfærd er at tilbyde valg i stedet for krav.

Tillid-søger Behaviors

Et barn, der mangler tillid til hans evner kan beskrives som doven, umotiveret, sjusket, eller glemsom, men disse børn siger, "Jeg kan ikke gøre det." Denne type adfærd resulterer ofte i en følelse af frustration for andre. Forældre ofte styrke disse adfærdsmønstre ved at gøre opgaverne for barnet, i stedet for at fremme uafhængighed. Forudsat trin-for-trin instruktion til opgaver, sammen med masser af positiv feedback, når hvert trin er udført, er en hjælpsom metode til at rette op på denne type adfærd.

Revenge-søger Behaviors

Revenge-søger adfærd omfatter mobning, hærværk eller aggression mod yngre eller svagere børn. Børn, der udviser disse adfærdsmønstre kommunikerer, at de føler sig accepteret, og et behov for at få endnu. De har som regel ikke at få deres behov opfyldt gennem nogen af ​​de tidligere former for dårlig opførsel. De søger følelsesmæssige reaktioner fra andre, så reagerer på en kontrolleret og ensartet måde er mest effektiv. Angiv den regel, de har krænket, konsekvenserne af at bryde denne regel, og derefter følge op med at administrere konsekvenserne er af afgørende betydning. Endelig vil give positiv feedback til positiv adfærd med til at sikre, at disse adfærd øges.