Vold i Media & Virkningerne på elevernes opførsel i klasseværelset

May 28

Vold i Media & Virkningerne på elevernes opførsel i klasseværelset

Professor Margaret Anderson fra University of Delaware og professor Howard Taylor fra Princeton University bemærke, at virkningerne af vold i medierne på børns adfærd er et hyppigt debatteret emne mellem eksperter. Hovedparten af ​​forskning viser imidlertid, at udsættelse for sådan stimulus påvirker adfærd hos børn. Virkningerne af eksponering for et sådant indhold kræver yderligere forskning på områder som overførsel til andre end hvor materialet viste indstillinger.

Kort-og langsigtede effekter


Forskning i virkningerne af eksponering for medier vold indikerer øget aggression hos børn. Faktorer som alder og identifikation med tegnene portrætterede synes at påvirke sandsynligheden for børn udøver voldelige handlinger. Psykologer fra flere universiteter opmærksom på, at mange undersøgelser har rettet børns adfærd i øjeblikket udsat for mediernes vold. Dette kan indikere en mangel på endelige oplysninger fat på adfærd, når øjeblikket ikke udsat for stimulus, såsom i klasseværelset indstilling.

Media skildring af vold


Et punkt af debat om vold afbildet i medierne er selve mediernes rolle. Spørgsmålet er, om medierne er ved at indføre vold til sit publikum eller overvejer volden allerede er til stede i samfundet. Endvidere er fortolkningen af ​​sådanne materialer gennemføres inden for en bestemt social enhed, såsom en familie. Dette giver anledning til spørgsmålet om koncernens værdier og de virkninger på sådant materiale. Til gengæld vil barnets reaktion på mediernes vold blive påvirket af disse værdier.

Aggressive elevernes opførsel


Professor Laura Daly af Yuba College og professor Linda Perez af Mills College forsket i 2009 fat på play adfærd børnehaveklasse elever som relateret til udsættelse for medier vold. Resultaterne af undersøgelsen gøre showet øget aggressiv adfærd blandt visse undergrupper. Faktorer som fravær af mandlige rollemodeller hjemme korreleret med øget aggression. Børn, der blev udsat for medier med en voksen viste højere niveauer af aggression.

Andre effekter


Det overordnede fokus for forskning har været på fysisk aggression som følge af udsættelse for mediernes vold. Et område, der mangler tilstrækkelig forskning har været social eller relationel aggression. Professor Barbara Wilson fra University of Illinois viser et behov for at undersøge effekten af ​​mediernes vold upon verbale og social adfærd hos børn og unge.

Sociale virkninger


Virkningen af ​​medier vold på børn er almindeligt accepteret. Mens de nøjagtige mekanismer og grader af virkningen er endnu uvist, vil reduktion af denne eksponering tendens til at føre til mindre kortsigtet aggression. Langsigtede virkninger, en sådan mangel på sympati for ofrene, kan også reduceres ved reduktion til en sådan eksponering. Dette er en af ​​de mindre dyre metoder til at reducere aggression i ungdommen gennem enten forældrekontrol eller styring af medieindhold.