Fordele & Ulemper af hjemmearbejde

Hjemmearbejde er ligesom gøremål --- det er en traditionel aktivitet, som de fleste børn hader at gøre. Siden 1950'erne, da presset fra den kolde krig bedt lovgiverne og skole embedsmænd til at gøre lektier en grundpille i uddannelsessystemet, har børn været vender hjem hver dag med stakke af bøger og papirer. Selvom lektier er kedeligt, tidskrævende og til tider endda demoraliserende, det bedre forbereder de studerende til tests, især standardiserede tests, ved at tvinge dem til at praktisere deres undervisning igen og igen.

Pro # 1: Øvelse gør mester

Det primære formål med lektier er at hjælpe børn bevare de oplysninger, de lærer. I "Lektier Forskning og politik: En gennemgang af litteratur," Harris Cooper hævder, at studerende, der udfører rote opgaver som læsning, skrivning og løsning af ligninger erhverve en bedre forståelse af de oplysninger, de lærer. Desuden børn forbedre deres evner og færdigheder ved at bruge den viden, de har lært at løse endnu mere komplekse problemer. Disse fordele tilføje op og i sidste ende blive klart, når eleverne bliver testet, idet studerende, der fuldstændig hjemmearbejde hver dag udføre 69 procent bedre på standardiserede tests.

Con # 1: Dette er kedeligt

Sara Bennett og Nancy Kalish, forfatterne af "The Case Against lektier," hævder, at mange børn finde lektier at være trættende og kedeligt, så de ikke prøve så hårdt, hvilket igen påvirker deres ydelse i klassen. Lærere har forsøgt at bekæmpe denne tendens ved at gøre lektier mere tiltrækkende og udfordrende, men det har ikke altid klaret sig godt. Mens nogle studerende klarede sig bedre, andre faldt bagud på grund af den øgede kompleksitet i opgaverne. Som sådan Bennett og Kalish argumentere for, at bedste løsning er at blande rote arbejde med et par mere komplekse opgaver.

Pro # 2: Ansvar og Time Management

Arbejde, der afsluttes i et klasseværelse er nemt for et barn, fordi det er en tvungen handling. Børn er i skole, så de kan lige så godt udføre arbejdet. Lektier, på den anden side, tvinger et barn til at tage ansvar og styre sin tid bedre. Børn, der ikke på denne opgave i sidste ende samle dårlige lektier kvaliteter og falder bagud i klassen, mens børn, der tager det fulde ansvar Excel. Forældre spiller en afgørende rolle i denne proces, fordi de er delvist ansvarlig. Når det er sagt, forældre bør arbejde med deres barn til at udvikle en realistisk tidsplan, der tager hensyn til hjemmearbejde samt fritidsaktiviteter og fritid.

Con # 2: Det er for meget

Ifølge forfatterne af "nationale forskelle, Global ligheder: World Culture og fremtiden for skolegang," for meget hjemmearbejde kan demoralisere eleverne og føre til lavere prøveresultater. Især David Baker og Gerald LeTendre bemærkede, at studerende fra lande, hvor mindre hjemmearbejde er tildelt, såsom Japan og Danmark, score bedre på tests end studerende fra lande, der tildeler en masse lektier. De påpegede også, at selv om amerikanske studerende gøre mere hjemmearbejde, end mange af deres internationale konkurrenter, deres samlede testresultater er gennemsnitlige.

Konklusion

Debatten lektier fortsætter. De imod det citere hvordan børn er kede af det, og hvor for meget af det demoraliserer dem. Ligeledes fortalerne for lektier peger på forbedrede prøveresultater og en større ansvarsfølelse og realisering. Der kan aldrig være et konkret svar, men hjemmearbejde vil sandsynligvis holde bliver brugt i klasseværelset i mange år fremover.