Hvordan man underviser Præpositioner til Second Sprogelever

July 2

Hvordan man underviser Præpositioner til Second Sprogelever

Andetsprogslærende (SLL) har ofte svært ved at lære præpositioner, fordi en præposition er ikke visuelt. Undervisning betydningen af ​​en præposition er ikke så simpelt som at holde en genstand op og annoncerer sit navn. Ifølge Writing Centre, behøver præpositioner ikke have let begrebsliggøres betydninger, men skabe et forhold mellem navneord, stedord og sætninger. Ikke desto mindre kan lærerne bruge objekter, handlinger og billeder til at hjælpe eleverne med at lære sætninger og forstå deres betydninger.

Instruktioner


• Skriv et par præpositioner på en tør slette bord med en tør slette markør. For eksempel, skriv "on", "omkring", og "i" på tavlen. Tegn en linje ved siden af ​​hver forholdsord. Placer en stjerne på linjen ved siden af ​​præpositionen "on". Place stjerner "omkring" den linje ved siden af ​​ordet "omkring". Tegn en cirkel og placere en stjerne i cirklen ved siden af ​​ordet "i". Gennemgå ord ved at sige dem og peger på det billede, der viser hver enkelt.

• Styrke de præpositioner ved at øve dem med klassen. Demonstrere de udsagn. Sidde på et skrivebord og fortælle den klasse, du er på skrivebordet. Gå rundt et skrivebord og gentage, at du går rundt skrivebordet. Opret en malertape cirkel på gulvet, gå i cirklen og fortælle de studerende, du er i cirklen.

• Bed børnene om at demonstrere deres viden om præpositioner. Giv eleverne forskellige kommandoer til at se om de kan følge dem. Bed dem om at gå omkring et objekt, sidde på en stol eller stå i kredsen, du har oprettet. Gentag de kommandoer, indtil du er tilfreds børnene til at forstå dem.

• Opret et regneark til at teste de studerendes viden. For eksempel, en liste over præpositionen "i" og følge det med et billede af en stjerne i en firkant og et billede af en stjerne på et kvadrat. Spørg eleverne til cirkel billede, der skildrer stjerne på pladsen. Prøv at skabe forskellige kombinationer af billeder til at teste de studerendes evne til at identificere de rigtige præpositioner. Saml regnearket, når det er færdigt til at teste de studerendes forståelse.

• indføre andre præpositioner som eleverne forstår de første undervises. Gentag processen.