Social udvikling i Day Care Centrene

Social udvikling er en vigtig del af at vokse op. Det indebærer at udvikle etikette, der hjælper børn fungerer godt omkring andre og i samfundet. Daginstitutioner spiller en væsentlig rolle i børns sociale udvikling, fordi det er dér, de fleste børn vil lære at forholde med hinanden. Børn kan lære en række sociale færdigheder som at dele og danne venskaber på daginstitutioner. Disse færdigheder, støttet gennem daginstitutioner, er afgørende for, hvordan børn vil fungere i samfundet, når de bliver ældre.

Opdage verden

Babyer og småbørn er stadig ny til verden og er ved at lære om forskellige ting, der stimulerer deres sanser. Børn i daginstitutioner ofte lære om deres verden gennem interaktion med andre, der deltager i efterforskning og efterligne andre under afspilning. Mange daginstitutioner har små områder for at lette forskellige læring. For eksempel, et køkken områder er med til at opbygge team-arbejde færdigheder, når børn interagerer med hinanden for at foregive at forberede et måltid.

Voksende Venskaber

Småbørn vil sandsynligvis danne deres første venskaber i en daginstitution. At være omkring det samme sæt af børn på en regelmæssig basis børn tendens til at begynde processen med at udvikle venskaber. Under tildelt fri leg, hvor børnene er i stand til at udforske et bestemt område i dagplejen børn kan begynde at se ligheder med andre. Til sidst bestemte børn vil blive draget til hinanden for at tale og lege.

Deling

Børn er ofte målbevidst, og de fleste gange de vil have tingene alle til sig selv. Men da de interagerer mere med hinanden, støttet af sunde medarbejdere instruktioner kan børn begynde at lære at dele med hinanden. For børn uden søskende kan dagplejen være den eneste mulighed, hvor de kan lære at dele gennem deres interaktion med andre børn. Deling er en vigtig social færdighed, fordi det opfordrer børn til at drage omsorg for andre.

Andre overvejelser

Mens daginstitutioner spiller en positiv rolle i den sociale udvikling hos børn, er det vigtigt at vælge den rigtige daginstitution. Den NICHD Child Care undersøgelse viste, at en lang række ting påvirker social udvikling af børn i dagtilbud indstillinger. Nogle af disse omfatter det antal timer barnet tilbringer i midten, og barnets alder vers typen af ​​dagtilbud indstilling, hvor barnet er anbragt.