Fordele & Ulemper ved en Peer Group

Peer-grupper er generelt identificeret som eksisterende i barndommen. Der er dog voksne peer-grupper med de samme fordele og ulemper som dem for børn. Peer-grupper dannes fra tidlig interaktioner blandt børn og fortsætte med at ændre og udvikle sig gennem hele vores liv. Disse ændringer forekomme på grund af moves, socioøkonomisk baggrund, uddannelse og ægteskab. Der er to genkendelige fordele og to ulemper ved en peer-gruppe. Forståelsen gruppedynamikken hjælpemidler i forståelsen af ​​individuelle adfærd.

Tryk

Peer pres er et af de mest anerkendte og studeret ulemper ved peer-grupper. Dette er for det meste drevet af børnepsykologer, som arbejder hårdt for at forstå den adfærd af børn. Peer pres er presning af et medlem af den kollektive gruppe til at opføre sig på en måde, som hun finder uacceptabelt. Ofte, når forældrene fortæller deres børn, de ikke kan deltage i en adfærd, et barn reagerer med, hvad de andre børn gør. Denne reaktion viser et niveau af pres mærkes af barnet for at deltage i en aktivitet eller adfærd.

Support

Peer grupper har mulighed for at tilbyde en stor støtte i en tid med individuelle behov. Dette er en klar fordel for de grupper, der er meget tæt. En person, der ved, at han kan kalde på ethvert medlem af gruppen i en tid med behov eller tragedie har gavn af flere venskaber versus et individ med en ven. Mens nogle grupper ikke kan være så tæt, kan stærke bindinger mellem to individer danner i gruppen.

Afvisning

Hvorvidt en voksen på arbejdspladsen eller et barn på legepladsen, er peer afvisning mærkes på alle niveauer. Afvisning normalt opstår tidligt, når den enkelte forsøger at blive en del af peer group. Ulempen er fundet i de følelser, der er forbundet med afstødning. Disse følelser omfatter vrede, modvilje, en følelse af isolationisme og endda depression. Administration af alle disse følelser kan være udfordrende, især hvis filt i tider med overgangen. Nye skoler, nye arbejdspladser og andre steder med social interaktion er alle tidspunkter af overgang, hvor afvisning gør en individuel sårbare.

Individualitet

Peer-grupper, der bruger gruppepres til at påvirke en persons adfærd er kontraproduktivt at individualitet. På den anden side kan en peer-gruppe finde sig selv spille en stærk rolle i individualisme. Grupper dannes, når der er et fællestræk blandt medlemmer. Skolerne giver en stærk demonstration af dette. På skoler, hvad en person bærer eller hvordan hun ser ofte afgør hendes peer group. I gymnasierne, det bliver mere udbredt som forældre begynder at give deres børn til at gøre deres egne beslutninger om, hvad de vil have på. I dette tilfælde er individualitet forstærket, da gruppen giver støtte for den enkelte til at opføre sig og se ud på en måde, hun finder mest egnet.