Elementær Science Eksperimenter for magneter

Science uddannelse for børn bør fokusere på at opnå færdigheder i centrale fag som geovidenskab, kemi og fysik. Massachusetts er blevet rangeret nr 1 for naturfagsundervisning i USA af online publikationen "Levende videnskab." At give de studerende mulighed for at eksperimentere i deres egne kreative måder er afgørende for udviklingen af ​​videnskabelige hjerner. Elementær skoleelever kan aktivt eksperimentere med magneter i stedet for passivt at lytte til et foredrag om deres egenskaber.

Prechool / Kindergarten til Second Grade: Earth and Space Science

Ifølge Massachusetts "Earth and Space Science" krav, eller ESS skal de studerende blive introduceret til mineraler og eksempler på deres egenskaber. For eksempel dem har observere de magnetiske egenskaber af magnetit og hæmatit, som jernmalm mineraler. For et eksperiment, få nogle jernspåner og en ko magnet. Magnetfeltet kan visualiseres, når jernspåner drysses omkring koen magnet; du måske overveje at foretage hele eksperiment i en beholder med honning, sirup eller andet viskose materiale. Dette vil give dig en dejlig 3-D billede af magnetfeltet, fordi jernspåner vil flyde i rummet.

Grade tre til fem: Magnetic Energy

Lad eleverne eksperimentere med ring magneter på en blyant, for at hjælpe dem med at erkende, at magneter har poler, der frastøder og tiltrækker hinanden, som anbefalet i Massachusetts State standarder for kemi og fysik. Ringmagneter er fælles, billig, og om størrelsen af ​​en redningskrans; de let kan stables oven på hinanden for at demonstrere principperne for tiltrækning og frastødning. Forklar, at når ringene er justeret med modsatte poler i kontakt, vil de blive tiltrukket af hinanden. Omvendt, når de samme poler er i kontakt, vil magneterne frastøder hinanden. Disse er de grundlæggende egenskaber af magneter; "Modsætninger" tiltrække og "like" frastøder. Udvid på denne aktivitet ved at teste objekter i rummet for at afgøre, hvilke materialer er magnetiske. For eksempel papirclips er gode til at eksperimentere med; først magneten vil tiltrække papirclips, men efter opholder sig i kontakt med hinanden i et par minutter, vil klippet erhverve egne magnetiske tiltrækningskraft, der kan påvises med andre papirclips uden den oprindelige magnet til stede.

Kvaliteter tre til fem: elektrisk energi

Massachusetts 'learning standard i "elektrisk energi" for lønklasse 3-5 anbefaler lærerne forklare, hvordan elektromagneter kan gøres, og giver eksempler på, hvordan de kan bruges. Ved hjælp af en 9-volt batteri, en isoleret ledning, og en stor søm eller skruetrækker, kan en elektromagnet bygges af de studerende. Dette eksperiment også lærer eleverne om egenskaberne af elektriske ledere og isolatorer, som tilfældigvis er en anden uddannelse standard for denne aldersgruppe niveau. Forklar eleverne, at tråden er meget ledende, mens det isolerende materiale, at den er pakket ind i, ikke lede elektricitet.

Avanceret indhold: Elektromagnetisme

For videnskabeligt tilbøjelige, ville eksperimenter i elektromagnetisme introducere de studerende til sin mest praktiske anvendelse. Forklar eleverne, at denne proces er almindeligt brugt i lyd produktionsteknologi; mikrofoner, for eksempel, konvertere lydbølger til elektricitet gennem bevægelsen af ​​en magnet gennem en sammenrullet wire. Endvidere taleren regenererer lydbølgerne som det elektriske signal omdannes til luft trykbølger af en anden magnet i højttalersystemet. Lad eleverne bruge mikrofonen / højttalersystem, når du har forklaret, hvordan det fungerer, og opmuntre spørgsmål.