Ideer til forbedring Lytte færdigheder hos børn

Børn er naturlige lærende. Men at få dem til at lytte er ikke altid en nem opgave. Styrkelse lyttefærdigheder ikke kun letter frustrationer for lærere og forældre, men forbedrer et barns evne til at lære og hjælper dem med at holde sig ude af problemer. Der er strategier forældre og lærere kan bruge til at forbedre lyttefærdigheder, der også underholdende for børn. Gør det sjovt for børn øger chancerne for succes, fordi børn er mere tilbøjelige til at være aktive deltagere i processen.

Attention Spil

Spil, der kræver at barnet til at være opmærksom, kan forbedre sine lyttefærdigheder. Disse spil forbedre lytte færdigheder ved at kræve barnet til at lytte nøje og sætte fokus på at vinde. Spillene kan være så simpelt som at spille en runde af Simon Says eller I Spy. Nogle brætspil og kortspil kræver at lytte til instruktioner, som kun kan leveres én gang, så børn skal følge instruktionerne.

Foretag fejl

Børn elsker at fange voksne lave fejl. Give børn point eller præmier for at fange "fejl", såsom at sige noget dumt eller det modsatte af, hvad der er hensigten. Lad dem vide på forhånd er planen, så de vil lytte nøje til fejltagelser. Indsæt f.eks dumme ord til samtale eller lektioner, eller give børnene et bestemt ord for at lytte. Lav en indlysende fejl, som "Himlen er grøn" eller "The tyrannosaurus var den mest ondskabsfulde fugl, der nogensinde har levet."

Gentag Information

Hvis et barn ved, at de bliver nødt til at gentage de oplysninger, han er mere tilbøjelige til at lytte nøje. For eksempel kunne klasselærere jævne stoppe en lærestreg, og bede et barn om at sammenfatte oplysningerne hidtil. Forældre kan bede børnene om at gentage instruktionerne de bare givet.

Positiv forstærkning

Den vigtigste regel for at fremme enhver passende adfærd leverer positiv forstærkning. Dette kan ske spontant eller med nogen af ​​de tidligere forslag. For eksempel, hvis en normalt uopmærksom barn lytter og reagerer hensigtsmæssigt, prise ham med det samme. Brug et klistermærke diagram hver gang et barn lytter korrekt. Når en lærer beder en elev om at opsummere en lektion eller besvare et spørgsmål om det, give ros for korrekte svar eller uddele billetter, stjerner eller andre tokens, som kunne anvendes i en konkurrence eller at få elementer fra et klasseværelse butik. Når passende adfærd er positivt forstærket, er de mere tilbøjelige til at blive gentaget.

Model Skills

Børn lærer ved eksempel. Når voksne omkring dem modellere passende lyttefærdigheder, er mere tilbøjelige til at bruge gode lyttefærdigheder selv børn. Når et barn stiller et spørgsmål, se på dem, give dem din direkte opmærksomhed og give dem et svar. Hvis det ikke er et passende tidspunkt til at reagere, så lad barnet vide, at hans spørgsmål er vigtigt, og du vil give et svar på et mere passende tidspunkt. Sørg for at du gør hvad du siger, og give barnet din opmærksomhed, så snart du med rimelighed kan.