Undervisning børn, hvordan man læse temperatur

Læsning af en termometer til at bestemme temperaturen kræver specifikke matematiske færdigheder. Som børn lærer matematiske principper for en linje graf, tælle med andre midler end dem, intervaller og afrunding, bliver de klar til at lære at læse temperatur. Tilskynde en interesse i de daglige vejrforhold og temperaturen udenfor at lære børn, hvordan man læser en termometer. Med daglig praksis, kan børnene blive dygtige til at bestemme temperaturen og rapportering det til dig.

Instruktioner

1. Lær børnene hvordan tælle med to'ere femmere og tiere ved at tælle sammen i disse intervaller. Start med tiere, derefter flytte til femmere og slut af med toere. Øv dette tælle hver dag for at hjælpe børn med at blive komfortabel og dygtig på denne trinvise tælling.

• Præsenter en linje graf for børn. Gør den første linje graf enkel med en vandret linje og vertikale linjer angiver nul gennem 10. Hjælp børnene til at forstå, at nul linje er den første linje til venstre, fordi det repræsenterer det mindste antal på linjen grafen. Vis børnene, at de 10 linje er den sidste linje på højre, fordi det repræsenterer det største antal på linjen grafen.

• Vis børnene basale afrundingsregler teknikker til at arbejde med tal. Brug den linje graf fra trin 2 og vise børnene, hvordan tal mellem nul og fire runde tilbage ned til nul og numre mellem fem og ni runde op til ti. Udvid afrunding princip at inkludere tal over 10, når børnene demonstrere forståelse af de grundlæggende afrundingsregler principper.

4. Præsenter udendørs termometer til børnene og sammenligne det med den linje graf. Vis børnene hvordan termometeret ligner grafen, undtagen i stedet for at det er vandret det er lodret. Henlede opmærksomheden på den nul linje på termometer og vise børnene, de større linjer over nul linje, der repræsenterer hver -12,2 grader C. Vis børnene de mindre linjer mellem hvert 10-graders linje og fortælle dem, at hvert mindre linje repræsenterer 2- intervaller graders mellem de 10 graders linjer.

• Vis børnene den røde linje af kviksølv går op i midten af ​​termometer. Vise, hvordan den røde linje kan svare til den nærmeste linje, der vil betegne den aktuelle temperatur. Fortæl børnene, at lavere tal repræsenterer køligere temperaturer og højere tal repræsenterer højere temperaturer. Fortæl børnene, at den røde linje går op, når temperaturen stiger, og det går ned, når temperaturen falder.

• Indstil termometeret i et sted, hvor temperaturen vil variere hver dag. Øve læse temperaturen mindst en gang hver dag. Udnytte børnenes afrundingsmetoder evner til at afrunde temperaturen op eller ned alt efter hvor den røde linie når på termometeret. Vis børnene, at hvis den røde linje falder mellem to linjer, kan de finde ud af, hvad den aktuelle temperatur er ved at regne ud, hvad nummer falder mellem disse to tal linjer på termometeret.