Forskellene mellem reaktion papir & debatoplæg

October 7

Forskellene mellem reaktion papir & debatoplæg

Reaction papirer og refleksion papirer er to typer af essays, der ofte betragtes som synonyme. Begge typer af papirer har en studerendes reaktion eller tanker om et bestemt emne, bog eller film. Den primære forskel er der i den type fokusere studiepladser om emnet, som han skriver.

Beskrivelse


Lærere har ofte studerende skriver reaktion eller refleksion papirer efter at have studeret et bestemt emne. Dette kan være et emne studeret hele semester eller et emne fra en bog, film, events og debat. Begge typer af papirer skal organiseres i tre sektioner: en introduktion, kroppens og en konklusion.

Reaktion Papir


En reaktion papir, også kaldet en reaktion papir, er designet til at gøre det muligt for studerende at dele sine følelser på et emne. Den studerende besvarer en række forskellige spørgsmål i en reaktion papir, herunder hvordan hun mener om emnet, hvis hun er enig med det, hvis hun identificerer sig med det, og hendes vurdering af emnet. Efter en kort beskrivelse af emnet, en reaktion papir indeholder den studerendes personlige reaktion på emnet eller idé. Der fokuseres primært på, hvordan den studerende mener om emnet og om den studerende er enig i ideen.

Refleksion Papir


Et debatoplæg er ens; Men den studerende fokuserer på, hvad han har lært i stedet sine følelser om emnet --- selvom personlige følelser er stadig en vigtig del af et oplæg. Et debatoplæg fokuserer på erklæringer og følelser, besvare spørgsmål, herunder hvad eleven mener, ser og føler. Det forklarer også den studerendes opfattelse og de vigtigste punkter i emnet. Et debatoplæg er en måde for den studerende at reflektere over emnet på papiret, deler ideer eleven lært af emnet og hans tanker om emnet.

Detaljer


Da de to typer papirer er meget ens, når du skriver det ene eller det andet, skal eleverne altid følge de anvisninger, som instruktøren af ​​kurset. Både en reaktion papir og et oplæg begynder ved at fremhæve de vigtigste punkter i emnet. Den studerende skal derefter indsnævre sine følelser og organisere de vigtigste punkter i en sammenhængende essay.