Elementære videnskabelige projekter om elektricitet
Tro det eller ej, kan dine elever generere elektricitet med dagligdags frugter og grøntsager. De kan bruge citroner, kartofler og grapefrugt for at gøre frugt og grøntsager batterier til el-objekter, såsom en LED lys eller et digitalt ur. Frugt og grøntsager batterier kan gøre sjove, spændende og informative elementære videnskabelige projekter på elektricitet.
Diskuter El og Design en Science Aktivitet Chart
Før du kommer til det sjove "job" om, at batterierne fra frugt og grøntsager, designe en videnskab aktivitet diagram at vise præcis, hvordan de frugter og grøntsager batteri blev gjort, og resultatet af at bruge batteriet. Giv en tom sektion til at skrive de anvendes til at gøre hvert batteri materialer. Giv en tom sektion til at skrive de skridt til at få batteriet. Giv en tom sektion til at skrive resultaterne af aktiviteten (f.eks batteriet genererede strøm nok til at slå på det digitale ur). Videnskaben diagrammer bør videregives ud til dine elever for hver aktivitet. De studerende kan udfylde de tomme felter og tilføje billeder for hver aktivitet. Du kan også vise en stor videnskab diagram på din opslagstavle sammen med fotos, der viser hver aktivitet. Opslagstavlen videnskab diagram vil tjene som en fremragende skærm og gennemgang af elevernes naturvidenskabelige aktiviteter - for ikke at nævne give en god samtale starter og påmindelse om deres uortodokse strømkilder.
Lav en Lemon batteri til Tænd et digitalt ur
Gennem denne aktivitet, vil de studerende lære at et batteri lavet med en citron kan generere nok elektricitet til at tænde et digitalt ur. Til dette projekt, opdele videnskab grupper på seks til 10 børn, afhængigt af de materialer, der kan leveres. Saml to citroner (roll citroner til at blødgøre dem, og derefter foretage to lavvandede lodrette snit omkring 1-tommer fra hinanden i midten af hver citron), tre kobbertråde, to store papirclips, to skilling, et digitalt ur og saks. Sæt den ene kobbertråd til en stor papirclips og en øre. Sæt den næste ledning til den anden øre. Sæt den sidste ledning til den sidste papirclips. Eleverne skal skubbe papiret klip, der har tråden fastgjort til penny i en af nedskæringer i den første citron og skub vedlagte penny i en af nedskæringer i den anden citron, så de to citroner er forbundet med ledningerne. Derefter skal de skubbe enkelt papirclips, der er fastgjort til en ledning i det andet snit af den første citron. Endelig bør de skubbe enkelt øre, der er fastgjort til en ledning i det andet snit af den anden citron. Dernæst skal de forbinder de to løse ledninger til batteripolerne i det digitale ur, pakke dem tæt. Uret skal tænde. (Glem ikke at indtaste de anvendte materialer, de trin og resultater af aktiviteten på videnskab diagram.)
Lav en kartoffel batteri til at flytte en Voltmeter Udlæsning
Gennem denne aktivitet, vil dine elever lære at et batteri lavet med en kartoffel kan generere nok elektricitet til at ændre en voltmeter udlæsning. Til dette projekt, opdele videnskab grupper på seks til 10 børn, afhængigt af de materialer, der kan leveres. Giv hver videnskab gruppe med science diagrammer, en stor kartoffel, en galvaniseret søm, 4 inches af stiv kobbertråd, plast, 12-tommer herskere og et DC voltmeter, der måler spænding uden en elektrisk ladning overførsel. Studerende skal skubbe galvaniserede søm omkring 1½ inches i den ene ende af kartoflen og kobbertråd omkring 1½ inches i den anden ende af kartoflen. Derefter skal de placere negative sorte sonde af voltmeter på galvaniserede søm og den positive røde sonde af måleren på kobbertråd. Dette skulle give måleren en udlæsning af ½ volt. Dernæst skal eleverne bevæge neglen og kobber tættere sammen på kartoflen at se, om Kilometerstand ændringer. Endelig bør de måle afstanden mellem neglen og kobbertråden og ændringerne på måleren.
Lav en grapefrugt batteri til Tænd et LED lys
Gennem denne aktivitet, vil dine elever lære at et batteri lavet med en grapefrugt kan generere strøm nok til at tænde en LED lys. Fordi det kræver hjælp udsatte LED ledninger, kan du vælge at få dine elever være observatører, mens du gennemføre dette projekt. Rul grapefrugt i hænderne for at blødgøre det. Skub galvaniserede søm og kobber søm i grapefrugt 1 tomme dyb og 2 inches fra hinanden; de må ikke røre inde grapefrugt. Fjern nok isolering fra LED-lys medfører udsætte den nødvendige mængde ledning til wrap omkring neglene. Wrap en af de udsatte ledninger omkring galvaniserede søm og bruge tape til at fastgøre det, hvis det er nødvendigt. Pak andre udsatte wire omkring kobber søm med tape for at sikre det, hvis det er nødvendigt. Når begge ledninger er fastgjort, vil pæren lyser. (Bed eleverne indtaste de anvendte materialer, de trin og resultater af aktiviteten på videnskab diagram.) Som en sidste gennemgang af elevernes indsats, placere videnskab aktivitet diagrammer på din videnskab opslagstavle.