Medieval Times for børn

October 4

Medieval Times for børn

Medieval tid, eller middelalderen, henviser til den europæiske historie fra år 500 til 1500. Børn, der lever på dette tidspunkt havde en anden måde at leve på end børn i dag og havde til at overleve uden visse fornødenheder. Deres strabadser omfattede en manglende uddannelse, der arbejder fra en tidlig alder og livstruende sygdom.

Levealder


Den forventede levetid for et barn i middelalderen var meget lav. Ifølge University of Exeter, anslås det cirka 25 procent af alle børn født i denne tid døde før de nåede en alder af 1. Ifølge Minnesota State University, 5 procent af spædbørn døde under fødslen. De fleste andre dødsfald var fra dødsulykker og sygdomme, som let spredes på grund af dårlig hygiejne, sundhedspleje og medicin distribution. Lavere klasse børn var størst risiko for tidlig død, fordi de ikke havde råd til medicin og et rent miljø. The Black Plague var en dødelig sygdom, der især ramte børn i 1360'erne, ifølge BBC History.

Uddannelse


Uddannelsesniveauet et barn modtaget i denne periode var afhængig af sin families indkomst. En pige fra en fattig familie har ikke modtaget en formel uddannelse. Hun lærte fra sin mor, hvordan du bliver en husmor og mor. En dreng fra en fattig familie ville deltage i en landsbyskole drives af den lokale kirke i en alder af 7. Drenge lærte bønner, sange, lidt latin og matematik. Børn fra middelklasse familier modtaget en formel uddannelse på lokale klostre og nonneklostre. Studieordningen fokuserer på at lære at læse, skrive og det latinske alfabet. Nogle drenge gik på at lære latin grammatik og tale flydende på sproget. Piger blev undervist kun nok, så de kunne læse en latinsk tekst i kirken, men de ville ikke forstå det.

Arbejde


Børn blev sat til at arbejde fra en tidlig alder. De ville starte med at lære at fodre dyr, passe spædbarn søskende og ren retter, ifølge Minnesota State University. Børn af fattige familier måtte arbejde for at hjælpe med at holde husstanden funktion. Når drenge gik i skole på 7, ville pigerne blive hjemme og lære at være en husmor. Dette omfattede vævning tøj, madlavning, rengøring, dyrkning af grøntsager og passe børn. Efter drenge færdig med skolen, vil de enten arbejde som arbejdsmand med deres fædre eller tage en læreplads i en nærliggende landsby.

Play Time


Når børn ikke arbejdede eller i skolen, kunne de bruge deres tid på at spille. Ifølge forsker Sophie Oosterwijk blev børn betragtet uskyldig og legende. Små børn vil lege med legetøj fremstillet af let tilgængelige materialer - træ, ler, læder og metal. Disse omfattede rangler, dukker, drager, snurretoppe og rokkende kæpheste. Middelklasse børn havde flere muligheder for legetøj, mens fattige børn ville blive givet legetøj, som deres fædre.