Samtale Spørgsmål til ESL Classroom

June 10

Samtale Spørgsmål til ESL Classroom

Studerende af engelsk som et andet sprog (ESL) kan være vant til at læse og skrive på engelsk, men alligevel nervøs for at faktisk tale det. At finde de rigtige spørgsmål til gnist klasse diskussioner og trække forlegne studerende ud af deres skaller kan være en udfordring for lærerne. Uanset deres hjemlande, selv om, ESL studerende alle går igennem lignende kulturelle overgange, der kan give klasser en hoppe fra punkt til samtale.

Personlige spørgsmål


Samtale Spørgsmål til ESL Classroom

Især i begyndelsen af ​​udtrykket, personlige spørgsmål er en enkel måde at få de studerende taler. De kender svarene på spørgsmål om deres foretrukne ting, deres job, deres familier og deres historie, så alle de skal bekymre sig om i samtalen er sproget. Det er ofte lettere for de studerende at vænne sig til deres klasse og at tale højt på engelsk, når de ikke behøver at analysere oplæsninger, nyhedsindslag eller kulturelle tendenser på samme tid.

Kulturelle Spørgsmål


En ESL klasse forventes at indeholde studerende fra flere forskellige lande. Hver af dem er ikke kun forsøger at lære engelsk, men også forsøger at tilpasse sig det amerikanske samfund. Kulturelle regler plejer at gå usagt, og folk ofte ikke ved, hvad deres egne regler er indtil en anden bryder dem. Spørgsmål om elevernes kulturer af oprindelse, kan hjælpe dem med at klare kulturchok - gennem diskussion, de lærer om amerikanske regler, regler deres klassekammerater blev undervist og deres egne kulturelle forventninger. Essayet "amerikanske værdier og antagelser," af Gary Althen, er en nyttig følgesvend ressource for disse samtaler.

Geo-politiske spørgsmål


Når eleverne er begyndt at erkende de kulturelle værdier og regler, de er i stand til at anvende denne forståelse for internationale forbindelser. Studerende kan læse nyhedsindslag på de samme begivenheder fra amerikanske aviser og fra deres egne landes aviser, og derefter diskutere den kulturelle drejning i hver version. Spørgsmål som "Does your country gavn af denne aftale?", "Hvilke grupper i Amerika er hjulpet af denne, og som er ramt af dette?" og "Hvad kulturelle fordomme gør aviserne afsløre?" er måder at lede samtalen.

Dagligdags spørgsmål


I klasser, der ikke er tilstrækkeligt til at diskutere sådanne komplekse emner, kan eleverne få gavn af at tale om det daglige liv. Spørgsmål som "Hvad har du gjort siden den sidste klasse?" og "Hvor er dine yndlingssteder i byen?" hjælpe eleverne bore ordforråd relevant for deres eget liv. Spørgsmål sammenligner amerikanske helligdage til ferien eleverne voksede op observere kan starte en samtale, der giver eleverne mulighed for at lære om den måde, andre kulturer fejre og de ting, de ser som vigtigt.