Værktøjer til Stroke Tale Therapy

December 27

Værktøjer til Stroke Tale Therapy

Afasi er vanskeligheden med tale lidt af dem, der har haft hjerneskade forårsaget af slagtilfælde. Afasi kan præsentere så vanskeligt at udtrykke sig i tale, problemer med at forstå tale, og besvær med at læse og skrive. The National Institute of Health anslår 1 million mennesker i USA lider af afasi. Intensive øvelser sprog terapi kan hjælpe med at genoprette tale og forstå evne for mange af disse patienter.

Picture Cards og bestyrelser


Picture kort, der skildrer dagligdagen og dagligdags genstande kan være meget nyttigt for afasi patienter til at øve ord husker, gør visuelle forbindelser og omskole vokale muskler. Viser kortene gentagne gange og sige ordene højt udøver de involverede i tale muskler og forædler vokalisering. Picture boards kan også bruges som stikord til vocalising hverdagens sætninger og navngivning rutinemæssige aktiviteter.

Singing Therapy


Melodisk intonation terapi, eller synger terapi, beder patienterne at trykke ud rytmer og gentage enkle melodier. Syngende tonet sætninger tilføjes velkendte melodier til at hjælpe patienter sætte ord sammen, og så melodierne fjernes for at danne mere normale mønstre af tale. Melodisk intonation terapi har vist sig at producere øget hjerneaktivitet på MRIs.

Computersoftware til Afasi Therapy


Computerprogrammer er blevet udviklet til at hjælpe afasi patienter genkende ord og gentagne lyde. Disse programmer kan være nyttigt at stimulere visuelle og hørelse sanser og give variation til talepædagog oplevelse. Programmerne kan håndtere tale, læse, skrive, lytte færdigheder, huske, tænke eller faglige kvalifikationer.

Øve Kommunikation


The National Afasi Association anbefaler en række værktøjer til at bruge, når hjælpe patienter til at øve sprog i hverdagssituationer. Kommunikation med afasi patienter også kan kræve at være åben for forskellige måder at sende og modtage informationer, såsom at bruge tegninger, fagter, skriftligt eller ansigtsudtryk til at kommunikere deres anmodninger. Giv patienten tid til at finde og danne ord for kommunikation og modstå efterbehandling straffen eller tanke for patienten. Behandlingen kræver patienten gøre arbejdet på at fuldføre kommunikation afgivelse og reaktion på hendes egen så meget som muligt, så terapeuten bør afholde sig fra at træde i at gøre det nemt for patienten. At tillade dem til at vælge en komfortabel metode til udtryk vil gøre kommunikationen lettere og opbygger tillid. At finde en solid måde at kommunikere "ja" og "nej" for at bekræfte bør etableres alternative kommunikation tidligt. Hvis disse enkle svar er konsekvente, kan terapeuten nemt kontrollere centrale punkter i kommunikation og forebygge fejl og frustration.