Sådan Lær Manners til autistiske børn

April 30

Sådan Lær Manners til autistiske børn

Undervisning et autistisk barn manerer er en vigtig del af deres udvikling. Mens alle børn har brug for at blive undervist manerer, undervisning en autistisk barn har sine egne udfordringer. Gentagelse, rollespil og har barnet aktivt involveret i deres egen læring er de mest værdifulde værktøjer til at undervise autistiske børn. Brug altid din individuelle barns styrker at hjælpe med at undervise dem, som alle børn lærer forskelligt. Nogle børn reagerer bedst på bestemte undervisningsmetoder mens andre metoder er svært for dem at forstå.

Vejledning


• Model, hvilken opførsel og etikette du forventer barnet at efterligne. Autistiske børn, som andre børn, ofte ønsker at gentage den adfærd, de ser omkring sig. Jo mere eksponering, de har til passende adfærd fra deres voksne rollemodeller, jo mere sandsynligt er det at gentage, hvad de ser.

• Ros konsekvent, når barnet modeller gode manerer. Børn er ofte ivrige efter at behage voksne, så ikke blot vil dette håndhæve deres gode opførsel, det hjælper styrke deres selvværd, når de indser, at deres gode opførsel bliver anerkendt af voksne.

• Rolle-spille forskellige scenarier. Mange autistiske børn lærer bedst, når de deltager i aktiviteten direkte i stedet for at blive belært. Pick forskellige scenarier og handle dem ud sammen, ligesom spise på et bord og dele legetøj.

• Lær dem om venlighed og overvejelse. Forståelse andre menneskers følelser og respektere dem nok til at være hensynsfuld for dem er kernen i ordentlige manerer. Mind dem konsekvent, at andre mennesker har de samme følelser, de gør. Hvis de forstyrre et andet barn, påpege det, og spørge dem, hvordan de føler, når de er ked af det. Hvis de gør et andet barn glad, påpege det, og minde dem om, hvor stort det føles at være lykkelig, forklarer, at deres handlinger er ansvarlige for barnets lykke.

• Practice gode manerer med dit barn i alle forskellige steder og afstå fra at anvende specifikke sprog, når du taler med dem om etikette. Nogle gange autistiske børn kan tage tingene bogstaveligt som: "Vi smider ikke mad på bordet", når der virkelig er det aldrig acceptabelt at smide mad i hvilket som helst sted. Praksis og drøfte passende adfærd for at vise dem, at de samme regler for etikette gælder i alle forskellige situationer.