Sjove aktiviteter i klasseværelset for High School
Gymnasieelever nyde at spille spil. Den munter pause giver dem mulighed for at slappe af og komme til at kende hinanden og læreren meget bedre. Byg bedre forhold i klasseværelset ved regelmæssigt at indarbejde spil i din rutine.
Memory Spil
Mange af de gymnasieelever sandsynligvis spillet dette spil som børn. Det var sjovt dengang, og overraskende, er det stadig et sjovt spil for gymnasieelever. Fyld en bakke med 15 til 20 punkter, og dække med et ark. Tag pladen ud i højst 10 sekunder. Så dækker og tag bakken fra visningen. Nu de studerende skal registrere så mange elementer, som de kan huske fra bakken. Den, der kan huske flest sejre. En anden måde at fortsætte spillet er at vise bakken i 10 sekunder, derefter fjerne et element og vise bakken igen. Se, hvem der kan huske, hvad punkt blev fjernet hurtigst. Denne hukommelse spil kan spilles igen og igen for at bygge visuelle færdigheder og sans for detaljer.
Finde nogen, der
Dette er et spil, der fungerer godt i begyndelsen af et skoleår, men kan spilles på ethvert tidspunkt i løbet af året, når du føler eleverne har brug for at komme til at kende hinanden bedre. Tanken er, at de studerende at interviewe klassekammerater for at finde ud af, om de passer i en bestemt kategori. Til at begynde, har klassen brainstorm en liste over mulige idéer, der er skrevet på tavlen. Alternativt kan du have en liste klar til at uddele. Derefter må finde studerende, der passer kategorierne. Idéer omfatter udsagn som, jeg gik ud af byen for ferie, jeg har en søster, jeg har et kæledyr hamster og så videre. Den studerende, der finder ud af de fleste oplysninger på kortest tid kunne navngivet vinder, men virkelig, at få at vide kolleger klassekammerater er en all-around vindende aktivitet.
Charades
Afspilning denne traditionelle fest spil i skolen har sine fordele. Charades kan spilles langs et tema, der beskæftiger sig med emnet, du er ved at lære i klassen, eller det kan være bare en måde at opbygge teamwork og kammeratskab blandt de studerende. Bryd klasseværelset i grupper på fire til at spille. Gruppen så modtager sin udfordring og skal arbejde sammen for at handle det ud. Film, historiske begivenheder, sange og steder er mulige valg for emnet.