Hvordan til at bygge en 10-årig tillid

November 14

Hvordan til at bygge en 10-årig tillid

Når barnet er 10 år, vil han eller hun have en række nye udfordringer i livet at begynde at komme til rette med. Ca. 10 årige vil begynde at udvikle tidlige tegn på pubertet, kan sociale situationer i skolen og mobning begynder at skabe problemer og uddannelsesmæssige krav vil bare holde bliver hårdere. Det er ikke svært for en 10 år gammel til at begynde at miste tilliden til sine evner, og det er meget almindeligt, at børn i denne alder at undgå forgrener sig ud i nye erfaringer af frygt for ikke at "gøre det rigtige." Den gode nyhed er, at forældre, lærere og andre støttende voksne kan gøre en række ting for at hjælpe med at opbygge tillid hos en 10 år gammel i deres varetægt.

Børn lærer ved eksempel


Børn høre og se alt, selv når det fremgår, at de ikke er opmærksomme. Et barns hjerne er lidt en svamp, absorbere meget mere information end en voksens, og de lærer ved at efterligne det, de ser og hører omkring dem. Når forældre vise en manglende tillid over en lang periode, er det kan påvirke deres børn til at vedtage en lignende følelse af selvtillid. Når forældre udviser evnen til at starte i nye projekter og prøve nye ting, børn følge trop. Selv hvis du har din tvivl og bekymringer om dine egne evner til at opnå, så prøv ikke at give udtryk for disse bekymringer for ofte omkring dine børn.

Vat kan være undertrykkende


Forældre og andre støttende voksne kan risikere at passe deres børn, så meget, at de kvæle deres evne i en ung alder at få tillid til deres egne evner. Når vi ser unge børn kører frygtløst ud i havet, vores naturlige drifter som plejere er at råbe, "Vær forsigtig!" Det er vigtigt at advare børn til mulige farer, så de kan nyde alt livet har at tilbyde uden at sætte sig selv og andre på risiko, men nogle gange børn bliver mere sikker og mere i stand, når de får en friere regeringstid, hvorfra man kan nyde livet. Sommetider børn har brug for at falde til at indse, at selv om de falder, og det gør ondt, de kan komme sig og lære, hvordan man ikke at falde ned i anden omgang. Vær opmærksom på dit barns sikkerhed uden at kvæle deres mulighed for at udforske og vokse i tillid som følge heraf.

Beslutningsprocesser er positiv


Børn skal lære at træffe deres egne beslutninger, og de skal fornemme fra voksne omkring dem, at de beslutninger, de træffer, er gyldige. Det kan være, at moderselskabet ikke kan lide smagen af ​​mandel is, men hvis barnet ønsker at prøve det, de skal have lov til at gøre det uden at føle den umiddelbare påvirkning fra deres forælder at holde sig til en sikker og pålidelig chokolade is- fløde. På samme måde, når et barn beslutter at bære en lyserød t-shirt og gule leggings på uensartet dag, bør forældre være villig til at lade denne kreativitet flyve. Det er måske ikke være noget, du ville klæde dit barn i, eller noget, som du ville have på, men det betyder ikke, at valget er mindre gyldig. Tager valg og beslutningskompetence væk fra dit barn, fordi som voksen "du ved bedst" ​​er en af ​​de bedste måder at knuse din 10 år gamle tillid i et hjerteslag.

Ros kan være invaliderende


Ros er stor. Alle kan lide at vide, de gjorde noget godt. Dog kan for meget ros gøre et barn meget trængende. Når en 10-årig er rost for hver enkelt ting, som han eller hun gør, kan det have en rigtig negativ effekt på hans eller hendes tillid. Børn, der er alt for rost kan udvikle et behov for godkendelse fra andre for at føle en følelse af præstation. For virkelig at tro, at de har udmærket sig i enhver opgave lagt ud foran dem, de kræver en anden til at give dem en "klap på skulderen", og når dette ikke sker, deres præstationer mister værdi. Hold ros til et minimum, tilbyder det, når det er virkelig fortjener, og sørg for, at det ikke bliver en simpel naturlig reaktion at tilbyde det på din side.

Lad dem finde ud af det


En stor tillidsskabende øvelse for børn er at lade dem til at finde deres egen løsning på et problem, så når alt slots på plads, de vil være i stand til at tilskrive deres succes udelukkende til deres egen selv-opfindsomhed. Jo flere problemer et barn tilbage til at løse uden voksen hjælp (inden for rimelighedens grænser, naturligvis) den mere hans eller hendes tillid vil vokse. Da hver problem opstår, vil de blive mindre og mindre skræmmende.