Hvordan at udvikle en positiv klasseværelse Klima

September 22

Hvordan at udvikle en positiv klasseværelse Klima

Det er vigtigt for eleverne at være i en positiv klasseværelse, hvor de er komfortable nok til at udtrykke deres ideer og spørgsmål. Skabe denne positive klima kræver læreren at statuere et eksempel. Åbne linjer for kommunikation er nøglen til positive klimaer, så involvere eleverne i udvikling og vedligeholdelse af et positivt miljø. Positive klasseværelset klimaer skyldes etablerede forventninger og konsekvenser, diskussion og gennemgang af aktiviteter i klasseværelset, og elev og lærer samarbejde.

Instruktioner


1. Etablere et standard sæt af klasseværelset politikker og konsekvenser. Medtag elevernes opførsel forventninger, overdragelse formater og vurderingsmetoder krav, når udviklingen af ​​disse politikker. Spørg om studerende input ved at diskutere politik, så eleverne forstår de forventninger og konsekvenserne af ikke at møde dem.

• Indarbejd positive konsekvenser for klasseværelset adfærd. Give de studerende med incitamenter til at opretholde positive holdninger og adfærd ved at tilbyde ting som ekstra fordybning tid eller elev-valgte aktiviteter.

• Lad tid hver dag for de studerende at hilse klassekammerater med en positiv erklæring, såsom "Godmorgen, Ryan. Jeg kan godt lide din nye frisure." Start hver dag med denne aktivitet, eller gøre det til en del af klassen diskussioner - har eleverne gøre positive kommentarer om en idé eller en anden studerendes forslag. Gentage de studerende vigtigheden af ​​at respektere hinanden og de enkelte udtalelser.

4. fremme åben kommunikationslinjer. Give muligheder for studerende at tale om, hvad der fungerer godt i klassen, og hvad der kunne bruge forbedring. Opret en udtalelse kasse og der er afsat tid hver uge til diskussion for at give mundtlige og skriftlige muligheder for kommunikation. Mind eleverne om, at der er ingen dumme spørgsmål, så bare spørg!