Om-Verb aftalen Interactive Games

Interaktive spil som et middel til at styrke begreber underviste såsom genstand verbum aftale er effektive, når de er udfordrende, præsenteres i en alderssvarende format og giver et øjeblikkeligt svar på valg. For en typisk pædagogiske spil, reaktion er øjeblikkelig, så eleverne kan lære de korrekte svar, som de spiller. Ud over online-aktiviteter, kan eleverne spille et brætspil ved hjælp af begrebet genstand verbum aftale om små omkostninger og indsats på den del af læreren.

Online Quiz

Studerende kan interagere med en computer og tage en genstand verbum aftale quiz. En af de bedste ting ved denne type interaktion er, at det er øjeblikkelig. Med andre ord, vil computeren fortælle den studerende, når de er rigtigt og forkert, og som af spørgsmålene. Banen har en række gratis online quizzer for ældre elever, og et eksempel kan findes på City.edu.

Online spil for yngre Studerende

Der er mange hjemmesider, der tilbyder gratis genstand verbum aftale spil, hvor en tegneseriefigur som en bi stiller spørgsmål og de studerende bruge musen til at pege og klikke på det, de mener er det rigtige svar. BBC Skillswise (på bbc.co.uk) har genstand verbum aftale spil, der tilbyder tre forskellige niveauer af udfordring.

Fordeles Spil Konkurrence

Ældre klasse skoleelever kan nyde de mere udfordrende og visuelt passende online spil, såsom "fordeles Emne Verb-aftalen" (på gotkidsgames.com). Dette spil faktisk gange studerende og har en ydre rum tema, der skal holde elevernes opmærksomhed. Under en konkurrence blandt de studerende for at se, hvem der kan få den bedste tid på spillet kunne vække deres interesse og endda optage andre studerende, som de ser i konkurrencen.

Aftale Spil

Ved hjælp af kartotekskort, skrive sætninger med en manglende verbum, en sætning per kort. På et andet sæt, skriver verber valg som "er", "er", "har", "har", "var" og "var" for én verbum valg per kort. Farve bagsiden af ​​kortene med en ensartet farve til udsagnsord og emne, så de er nemme at sortere, og derefter tilføje en mærkat på bagsiden af ​​hver en, så der er noget eleverne kan bruge til at huske, når de ser den korrekte verbum eller emne at hjælpe med at skabe en genstand verbum aftale. Hver elev får lov til at trække to kort: et emne og en verbum valg. De bør vende op kortene og se, om de skabte en rigtig aftale mellem motivet og verbum. Hvis ja, den studerende får at holde kortene. Hvis ikke, må han vende kortene tilbage med forsiden nedad på samme sted, og det er den næste studerendes tur. For hver aftale, en elev optjener point. Den studerende med det højeste antal aftaler, vinder spillet.