4. klasse matematik fair projekter

Hvis et barn ikke lærer basale matematiske begreber godt før frem, vil hun ofte finde det meget vanskeligt at indhente i senere kvaliteter. Undervisning matematik til 4. klasses elever kræver både en forståelse af emnet og af børn i denne alder. En måde at sætte gang i deres interesse i matematik er at have en matematisk fair. Der er en række aspekter at gennemføre dette projekt.

Formål

Når du først diskuterer sætte på en videnskab matematik fair med andre personale, skal du beslutte om målene for begivenheden. Bortset fra at lade børnene konkurrere og få begejstret matematik, kan du også invitere forældrene til børnene til messen for at opmuntre deres børn og for at se præcis, hvad skolen gør for at fremme læring.

Student Projects

Når du har besluttet at faktisk holde videnskab fair, skal du have de studerende vælge projekter. For at gøre det lettere for de studerende at foretage et valg, kan du sende en liste over mulige projekter for dem at vælge imellem. Alle ikke projekter på listen skal køres af instruktøren til godkendelse. Når de får grønt lys, at den studerende går videre med projektet, rådføre sig med instruktøren, når han eller hun har brug for hjælp.

Organisering

Hvis der er en enkelt klasse involveret, så organisere er enkel med læreren at stå for det hele ting. Hvis flere klasser er involveret, er du nødt til at beslutte, om de enkelte lærer vil være eneansvarlig for deres del af messen, eller om nogle aktiviteter, såsom at oprette tabeller og skærme, vil være en fælles indsats.

Beliggenhed og opsætning

Selv om det ville være bedst at holde math fair i et enkelt værelse, afhængigt af hvor mange klasser og elever er involveret, kan det være nødvendigt at bryde det op i flere rum, eller tage det til skolens auditorium. Uanset placering, skal du sørge for, at alle rekvisitter, borde og andet udstyr er på plads, inden messen.