Spil til at genkende mediale vokallyde

Lære børn at genkende mediale vokallyde, eller vokalerne fundet i midten af ​​ord såsom "ee" i "fødder", har potentiale til at blive til en kedelig lektion. Gribe begrebet forskellene i vokal lyde og deres placering i ord kan være forvirrende for små børn i første omgang. At undervise mediale vokallyde effektivt skal du anvende interaktive spil eller illustrationer til at gøre lektionen mere tiltrækkende for unge hjerner.

Lyd Skifter

Saml de studerende ind i en cirkel. Kom op med et enkelt ord, der indeholder en genkendelig mediale vokal lyd, såsom "a" i "bat". Gå rundt i cirklen og har hvert barn bidrager et nyt ord ved at erstatte den mediale vokal lyden af ​​det foregående ord. For eksempel, hvis du startede med "bat", den næste barn kunne sige "bit", "bet" eller "båd." Kom op med nye eksempler indtil børnene mestrer konceptet.

Matching spil

Gøre sæt af flashcards med matchende par af ord, der indeholder det samme mediale vokal lyd, såsom "kat" og "kort". Illustrere flashkort med billeder for hvert ord. Lad børnene matche parrene af kortene, der indeholder det samme sæt af mediale vokallyde. For en anden twist til spillet, lad børnene lege Koncentration med kortene, spejlvende dem til at matche parrene fra hukommelsen.

Vowel Sound Picture Cards

Giv hvert barn matchende sæt billedkort til strenge af fire eller fem ord, der indeholder det samme mediale vokal lyd. Illustrer hvert ord på den ene side, og skrive den mediale vokal lyd på den anden side: for eksempel kort til "hale", "vase" og "gate" ville alle sige, "lang 'A'" på bagsiden. Start børnene ud med et enkelt ord, og få dem med at identificere matchende ord og linje op de kort i træk. De kan bruge ryggen på kortene for at kontrollere deres arbejde.

Pebble Spil

Sid børnene i en rundkreds og få dem klappe langsomt i rytme. Hold en sten i den ene hånd og begynde at recitere rhyming ord, der indeholder det samme mediale vokal lyd, såsom "lur", "lap" og "cap". Efter de første par ord, passerer stenen på og instruere børnene til at bidrage endnu rim og derefter sende stenen til næste barn. Tillad nonsensord, så længe den mediale vokallyd er korrekt.