Erfaringer, der bygger Self Esteem hos børn

Hvert barn er født med en distinkt sæt af gener og et unikt sæt af omstændigheder, såsom at være den ældste, midterste eller yngste barn i hans familie. Lektioner om selvværd hjælpe børn se, hvad der er specielt ved dem. I klasseværelset et barn kan lide af selvtillid og en følelse af ikke at passe ind. Hun tror måske, at hun ikke er så fysisk attraktivt som andre børn, eller han ikke er så god fagligt eller i sport. Lektioner om selvværd forøge den følelsesmæssige støtte, som børn får - eller burde få --- derhjemme.

Klasseværelse Heart

Seat børn i en cirkel, og bede hver af dem til at fortælle, hvordan det føles, når nogen sårer deres følelser. Skriv det enkelte barns navn på en stor rød hjerte, og hold op hjertet til at vise, hvordan smukke og hele hjertet det er. Så krølle hjerte, hver gang et barn deler sin oplevelse af sårede følelser. Spørg klassen hvordan hjerterne ser ud nu, hvordan de tror hjerter føler, og hvad der kan gøre hjerter føle sig bedre. Da de giver eksempler på komplimenter, udjævne hjertet derefter holde op hjerte at vise, at det ikke er den samme, selv med komplimenter. Tal om, hvordan at holde hjertet fra ondt mere. Hæng hjertet i klasseværelset for at minde eleverne om, hvad der sker, når de siger middelværdier ting til andre.

Positive kvaliteter

Lad hver elev navn mindst én positiv kvalitet om hver af sine klassekammerater. Ikke alene denne metode lære børn at lede efter positive kvaliteter i hinanden, det rejser også selvværd for hver barn, når han hører om de dyder, han besidder, at andre lægger mærke til ham. Børn med en sund selvværd føler accepteret og ved, at der er mennesker, der bekymrer sig om dem. Også, når børnene i klassen ved, de kan stille spørgsmål, og du vil ikke ignorere dem, de udvikle et sundt selvværd.

Klasse Pride Chain

Klassen stolthed kæde lærer eleverne teamwork og selvværd. Denne artwork projekt giver eleverne mulighed for at skabe og præsentere værker om sig selv. De taler om deres interesser og egenskaber og derefter arbejde på præsentationsteknik med jævnaldrende. Hvert barn opfører fem talenter på separate strimler af byggeri papir, som derefter vil blive forbundet til at danne en kæde. Hver elev præsenterer sin talent i klassen; så alle kæderne bliver bundet sammen for at danne en stor kæde, der er repræsentative for hele klassen. vise kæden i løbet af året, så klassen kan blive mindet om de talenter, de hver besidder.

The Beanbag spil

Tegn 3 x 3 firkanter på en stor plakat bord og skrive eller tegne et billede af titler, såsom "skole", "gøremål", "forholdet til søskende", "aktiviteter" og "venner". Hvert barn vil derefter kaste en sækkestol på plakat bord og derefter fortælle noget om sig selv, der gør ham føle sig speciel, da det vedrører til pladsen, hvor hans beanbag lander. For eksempel, hvis beanbag lander på "skole" firkant, kan han fortælle dig om et emne, som han excellerer eller en gang, at han stod op for sig selv. Denne aktivitet hjælper børn fokusere på, hvad de gør rigtigt, i stedet for hvad de gør forkert.