Hvordan man skriver en personlig filosofi Early Childhood Education
En personlig filosofi førskoleundervisning erklæring er en en-til to-siders dokument, der informerer potentielle arbejdsgivere eller graduate school indlæggelser direktører om dine styrker og undervisning orientering. En klar, velskrevet dokument skal demonstrere din viden om undervisningsmetoder, dine styrker som lærer, din forståelse af National Association for uddannelse af små børn (NAEYC) krav og den underliggende filosofi, der guider din studieordning og classroom management valg.
Instruktioner
• Klart definere din idé om en børnehaveklasse lærerens rolle. Indeholde oplysninger om lærerstyret versus barn-ledede aktiviteter, lærerens rolle i spil og præsentationen af nye ideer versus barn-made opdagelser. Overveje at medtage en redegørelse for, hvad du håber børnene i din klasse bliver.
• Diskuter barnets rolle som lærende. Beskriv din filosofi om, hvordan et barn lærer bedst, og hvilke former for muligheder bør være i klasseværelset for at lette hendes læring. Medtag både løst formuleret og strukturerede læringsaktiviteter og diskutere deres ideelle andel i dit klasseværelse.
• Adresse begge særlige behov overnatningsmuligheder og fejring af mangfoldighed. Der gives en erklæring om, hvordan børn med særlige behov vil blive budt velkommen i dit klasseværelse og strategier for at opfylde deres behov uden at tage væk fra de behov, dine typisk udvikle eleverne. Mangfoldighed er også et kritisk element til at overveje, i etableringen af en varm og indbydende klasseværelse. Klart definere, hvordan du vil møde disse behov.
• Angiv dit læseplanerne orientering. Indeholde oplysninger om, hvad der førte dig til din tro, men vær forsigtig med at kritisere andre tilgange. Overvej at forbinde oplysninger om din læseplanerne orientering med dine udsagn om en lærers rolle i en tidlig barndom uddannelse indstilling.
• Beskriv din tilgang til classroom management. Indeholde oplysninger om, hvordan du vil løse adfærdsmæssige problemer, som de opstår, og hvorfor du mener, at din tilgang vil være effektiv. Vær specifik. For eksempel overveje din villighed til at udnytte timeouts.
• Medtag oplysninger om din tilgang til familien optagelse i dit klasseværelse. Overvej, hvordan du vil indarbejde forældre i dit klasseværelse. Outline din strategi for både at etablere og opretholde åbne kommunikationslinjer med familiemedlemmer.