Holy Week aktiviteter for børn

January 17

Holy Week aktiviteter for børn

Holy Week strækker sig fra palmesøndag gennem påskesøndag. Det falder nær slutningen af ​​fasten, hvor nogle troende vil have opgivet en livret, aktivitet eller besiddelse i 40 dage. Mange kirker har en meget aktiv kalender i løbet af denne uge, huske alle de begivenheder, der førte til Jesu korsfæstelse og opstandelse påskemorgen.

Indtog


Læs Lukas 18: 29-38 til børnene. Forklar, at mennesker skabt en parade for at byde Jesus i Jerusalem. Giv børnene stykker grønt byggeri papir med en palme blade trykt på papir. Få dem skåret ud og dekorere palme blade. Giv hvert barn et håndværk stick at lime på bunden af ​​orlov med en stilk. Giv børnene bånd, tørklæder og stykker stof til brug i paraden. Forklar, at folk lagde disse på jorden foran Jesus for ham at gå på. Fortæl dem, at når folk råbte: "Hosanna!" det betød "Hurra!" fordi de troede Jesus var kommet for at redde dem. Placer børnene på hver side af en lang gang og give dem mulighed for at genskabe Jesu triumftog ind på Palmesøndag.

Vaske Feet


Før den sidste nadver, Jesus vaskede fødderne af sine disciple. Han forklarede, at ledere skal tjene. Lad børnene fjerne deres sko og strømper og foregive at vaske fødderne af et andet barn, ved hjælp af en vaskeklud og en tom skål. Mind dem om, at fødderne af disciplene ville have været meget beskidte og støvede fra walking på grusveje. Rene fødder ville have følt godt. Bed børnene om at tænke på andre måder at tjene andre. Fortæl hvert barn for at finde en handling service til at udføre hver dag under Holy Week.

Den Seder


Jesus ønskede at dele påskemåltidet med sine disciple før korsfæstelsen (Lukas 22: 8-13). Påskemåltidet husket frigivelsen af ​​de hebraiske slaver fra fangenskab i Egypten. Hver jødisk familie fejrede måltid sammen, og børn fortalte om flugten. De fødevarer serveres ved måltidet mindede dem om begivenheden. Bed børnene om at deltage i en påske måltid ved hjælp af "messianske påsken Haggadah" (se Resources afsnit). Forklare betydningen af ​​hvert punkt på pladen, og den betydning, der startede med påsken. For eksempel lam på pladen repræsenterer lam ofret for at sætte døren på døren stilling i Egypten, men det repræsenterer også Jesus som Guds lam. Ægget repræsenterer nyt liv i begge tilfælde. Den matzah repræsenterer usyret brød hebræerne tog ud i ørkenen, fordi der var ikke tid til det at stige. o kristne, den matzah repræsenterer også Jesu brudt og gennemboret krop. Saltvandet repræsenterer tårer slaveri og tårer omvendelse.

Den tomme grav


Brug en tom skab til at repræsentere den tomme grav. Placer en barneseng i skabet med en rullet tæppe. Dække indersiden af ​​døren med papir, og male det til at ligne en klippe. Har en person klædt ud som en engel sidde eller stå i skabet. Bring børnene ind og læse dem Luke 24: 1-9. Mind børnene om, at den døde krop Jesu blev placeret i graven på fredag. Få eleverne kigge i skabet og lytte til englen. Bed dem om at fortælle alle, at Jesus er opstanden. Graven er tom.