Korporlig afstraffelse i de gymnasiale uddannelser

Korporlig afstraffelse har været en almindelig form for disciplin i både folkeskoler og gymnasier i generationer, med sådanne litterære klassikere som "Tom Browns Skoletiden" skildrer den rædselsvækkende afstraffelse på de studerende i midten af ​​1800-tallet. Kun inden for de seneste årtier har dog korporlig afstraffelse faldet i unåde med både forældre og pædagoger.

Korporlig afstraffelse Defineret

Inden for en high school, er korporlig afstraffelse defineret som væsentlige enhver fysisk afstraffelse påføres en elev af en lærer. Ifølge National Association of School Sygeplejersker, korporlig afstraffelse er "forsætlig påførelse af fysisk smerte som en metode til at ændre adfærd. Det kan omfatte metoder som ramme, slapping, stansning, sparker, klemme, rysten, brug af forskellige objekter (padler , bælter, stokke, eller andre), eller smertefulde kropsstillinger. " Gennem denne definition, er det klart, at korporlig afstraffelse kan antage mange forskellige former.

Historisk perspektiv

Korporlig afstraffelse i klasseværelset er bestemt ikke et nyt fænomen, og har været en del af uddannelsessystemet disciplinære proces i århundreder. Nogle gamle kulturer, men holdt, en temmelig dim visning af fysisk afstraffelse; der var en følelse blandt nogle borgere i det gamle Rom, for eksempel, at det var hensigtsmæssigt at slå slaver, men ikke børn. På den anden side, Det Gamle Testamente passage i Ordsprogene 13:24, der hedder "skåne stangen og forkæle barnet" er blevet brugt af nogle som bibelske godkendelse af korporlig afstraffelse.

Forbydes i skolerne

Private skoler i USA forbød korporlig afstraffelse i alle former i løbet af 1960'erne, med statsskoler efter kulør, selvom spanking og rammer eleverne teknisk er stadig tilladt i offentlige skoler i 20 stater. Korporlig afstraffelse i skolerne har været forbudt i de andre stater, og har også været forbudt i Canada (som forbød korporlig afstraffelse i 2004) og Europa; ingen europæisk nation, i virkeligheden, giver eleverne mulighed for at være fysisk straffet i en skole.

Korporlig afstraffelse i dag

Ifølge Anthony Adams, grundlægger af uddannelsen nyheder website DetentionSlip.org, i en 2010 artikel i Huffington Post, brugen af ​​korporlig afstraffelse har ringe eller ingen langsigtet virkning, når det kommer til at ændre adfærd for en opføre sig dårligt elev. Faktisk kan fysisk afstraffelse påføres en elev nedsætte virkningen af ​​andre ikke-fysiske former for disciplin, og kan knyttes til øget frafald til high-school studerende, der er blevet fysisk straffet af en lærer. Som et resultat, de fleste psykologer og pædagoger fordømmer korporlig afstraffelse som både skadelig og ineffektiv.