Sådan ansøger John Dewey teorier i klasseværelset

September 15

Sådan ansøger John Dewey teorier i klasseværelset

John Dewey var en vigtig amerikansk tænker og visionær, født i 1859. Dewey bidrog mange banebrydende og væsentlige ideer om staten uddannelse. Han var en stor fortaler for progressiv undervisning, og hans teorier er stadig relevante og vigtige i dagens klasseværelser. Hvis du er en lærer, ved hjælp af Dewey teorier hjælper med at forbedre elevernes erfaringer i klasseværelset. Studerende vil lære at deltage aktivt og udvikle personlig interesse i holdundervisning, bliver livslang lærende.

Vejledning


• Motivér eleverne til at finde personlig interesse i emnet. Dewey mente, at eleverne skal føle tilsluttet klasseværelse materiale, for at bevare oplysninger og tilpasse den til personlig brug. Boost studerendes motivation ved at fremhæve de måder eleverne kan bruge emnet i den virkelige verden. En idé er at forbinde en historietime til aktuelle begivenheder, ifølge Carnegie Mellon University. Hvis eleverne viser uformel interesse i en nylig politisk skandale eller miljømæssig krise, viser, hvordan disse begivenheder er forbundet med historiske lektioner. Brug populære film at illustrere filosofi begreber. Tøv ikke med at vise din egen passion og begejstring for et emne.

• Design erfaringer, der vil føre til selvstændig læring. Dewey så lærere som mentorer, guider og facilitatorer. Snarere end at blive bag skrivebordet, kan du prøve at interagere direkte og aktivt med eleverne. Må ikke blot formidle information. I stedet hjælpe eleverne opdage oplysninger for sig selv, ved at skabe læringsoplevelser. Ved udformningen aktiv, hands-on aktiviteter i klasseværelset, starte med en bro lektion for at vurdere, hvor meget de studerende allerede kender. For eksempel kan du give dem en simpel relateret problem at løse, ifølge Prairie Rainbow Company. Efter lærerig oplevelse er slut, bede eleverne til at reflektere over, hvad de har lært.

• Respekter enkelte elev. Dewey mente lærere bør aldrig tryk studerende til at svare. I stedet for at gå ind i et klasseværelse med visse forventninger, accepterer studerende på alle forskellige kulturer, religioner og familie baggrunde. Inden for de enkelte skole forskrifter, respektere de studerende, der bærer forskellige eller usædvanlige påklædning. Dewey også troede på en demokratisk klasseværelse, hvor eleverne følte fri til at udtrykke deres meninger. Lyt respektfuldt til hver elev og bede om hyppig feedback. Hvis du vidne mobning mellem ligemænd, gribe ind i en taktfuld og respektfuld måde. Lær tolerance over dine elever.

• skabe muligheder for socialt engagement. Dewey teorier går ud over væggene i klasseværelset til større fællesskab. Tilskynd eleverne til at arbejde frivilligt på herberger for hjemløse, suppekøkkener, plejehjem eller andre lokale velgørenhedsorganisationer og opsøgende programmer. Lav frivilligt en klasse projekt, og opfordre eleverne til at hjælpe samfundet på deres egen tid. Hold fundraisers at tjene penge til en lokal, national eller international velgørenhedsorganisation, såsom en katastrofehjælp program. Eleverne kan også arbejde sammen om at skabe deres egne velgørenhed programmer.