Femte-Grade Science projektideer til Haandtag Remskiver

Løftestænger og remskiver er to simple maskiner, der gør vores liv lettere. Disse grundlæggende maskiner giver os mulighed for at flytte, løfte og bygge ting ved hjælp af en mindre indsats. I vores hverdag, bruger vi løftestænger og remskiver at reducere styrken og mekanisk kraft, der kræves for at få job gjort. Sportsudstyr, kraner, elevatorer, værktøj, legeredskaber og endda tørresnore er eksempler på, hvordan vores liv er lettere på grund af brugen af ​​greb og trisser. Hands-on projekter for femte gradere kan hjælpe dem med at forstå begreberne håndtag og trisser.

A Simple Lever

Når man lærer om håndtag, kan eleverne lave en simpel løftestang til at forstå de tre dele af et håndtag: omdrejningspunkt, vægt arm og kraft arm. Omdrejningspunkt understøtter håndtaget. Til dette projekt, en juice kan eller anden lignende dåse vil fungere som omdrejningspunkt. Placer en bestyrelse på dåsen og derefter placere fire bøger i den ene ende. Længden af ​​pladen fra dåsen til bøger er vægten arm. Juster bord, så at den kraft arm (den modsatte ende af brættet) er kortere end den vægt arm. Stak bøger én ad gangen på den kraft arm og registrere, hvor mange bøger, det tager at løfte vægten arm. Har de studerende ændrer længden af ​​den kraft, arm og registrere, om vægten nødvendige for at bevæge de fire bøger ændret. De studerende vil lære at justere vægten arm og kraft arm påvirker vægten at løfte de fire bøger.

A Simple Pulley

Oprette en simpel remskive ved hjælp af to trådruller, to blyanter og 40 meter snor. Sæt blyanter gennem midten af ​​trådruller. Bind de to ender af snoren sammen og wrap snoren omkring de to spoler. Har studerende holde enderne af blyanter at tillade spolerne kan dreje frit. Bede en anden til elev vedhæfte en tekstmeddelelse til den ene ende af strengen med en papirclips. Når den studerende trækker strengen, vil meddelelsen rejse til den anden side, der viser, hvordan en trisse kan flytte et objekt.

The Power of a Arm

Brug en hammer til pund flere søm i et stykke træ, der forlader mindst en tredjedel af neglen ud af træet. Lad eleverne forsøge at fjerne negle ved hjælp af deres hænder og fingre alene. Forsyne dem med en hammer og forklare, hvordan klo ende af hammeren fungerer som en løftestang, der genererer den nødvendige kraft til at fjerne sømmet fra træet.

Scavenger Hunt

For at demonstrere, hvordan håndtag og trisser er almindeligt anvendt i en studerendes daglige liv, har klassen oprette et diagram logger hvor mange af afhandlinger simple maskiner, de finder på en dag. Eleverne kan gå på en skattejagt på legepladsen, i klasseværelset eller derhjemme for at finde objekter til at undersøge og afgøre, om de arbejder med håndtag eller remskiverne. Eleverne kan derefter optage elementet og hvor mange håndtag eller trisser de finder på det. For eksempel, et cyklens håndtag, gearstænger og bremsepedaler bruger løftestænger og remskiver til at fungere.