Hvordan man laver en Math Board Game Brug Decimaler

Brug af spil som en del af en matematik pensum eller en berigelse aktivitet kan gøre decimaler sjovere. For at gøre spillet mere tiltalende, bruge lyse farver og temaer af interesse for dine elever. For eksempel, hvis dine elever er interesseret i dyr, brug spillebrikker, der er formet som dyr. At udvikle elevernes kritiske tænkning, indarbejde strategi i dit spil i stedet for at den kredser chance eller en mekanisk række trin.

Vejledning

• Beslut på et design, såsom et skakternet, en cirkulær bane eller en vej fra et startpunkt til et slutpunkt. Skær plakat bord eller pap til en passende størrelse til spillepladen. Mal mellemrummene på bestyrelsesmøderne forskellige farver og bruge markører til at mærke hver plads på tavlen med et forskelligt antal og give plads i bestyrelsen i to bunker af kort omtrent på størrelse med visitkort.

• Saml små figurer til at bruge som brikker, der repræsenterer hver spiller. De figurer kan være legetøj eller kan tages fra andre brætspil. Eller du kan lave dine egne figurer fra små husholdningsartikler såsom fingerbøl eller papirclips.

• Skær Manila mapper i stykker på størrelse med visitkort. Ideelt set bør halvdelen være en farve og halv anden farve. Udtænke navne for begge pæle.

• På halvdelen af ​​kortene, skriver matematiske problemer med decimaler. Hvis en spiller løser et problem korrekt, kan han bevæge sig fremad ét rum.

• På den anden halvdel af kortene, skriver bevægelse instruktioner, der involverer decimaler. For eksempel kan et kort sige, "Gang dit rum nummer med 0,2 og rundt til det nærmeste hele tal. Flyt dette antal pladser fremad."

• Beslut om regler og målet med spillet, og om belønninger for at gennemføre visse opgaver i spillet. For eksempel kan spillerne skiftes plukke kort, den første spiller til at nå plads nummer 40 kunne være vinderen, eller enhver spiller, der går omkring en cirkulær bane en gang kunne få en bonus på fem pladser.