Motorikken for 2- til 3-årige

May 10

Motorikken for 2- til 3-årige

Motoriske færdigheder udvikler sig hurtigt i løbet af de første par år af livet i de fleste børn. Selvom grovmotoriske færdigheder såsom at løbe, hoppe og kaste en bold er almindeligt anvendt standarder for udvikling, finmotorik, såsom farvning, gribe og snor perler er lige så vigtig. Selv om motoriske færdigheder hos små børn ændre sig fra år til år, der er generelle antagelser om motorisk udvikling af færdigheder for 2- og 3-årige.

Tegning og farvelægning


I løbet af andet år af livet, generelt ene hånd fremstår som barnets dominerende hånd. En 2-årig barn vil normalt holde en farveblyant med hele hånden og kan trække cirkler, prikker og linjer. Efterhånden som barnet vokser ind i en 3-årig, vil hun holde en farveblyant eller blyant med tre fingre snarere end hele hånden. Derudover vil hun begynde at bruge enkle figurer til at tegne en person med et hoved. For at fremme udviklingen af ​​finmotoriske færdigheder, der anvendes til tegning og farvelægning, give dit barn mulighed for at skabe kunsthåndværk med perler, knapper og snor eller maling sten og billeder med små pensler.

Rullende, Kaste og Kicking


To-årige børn generelt har evnen til at kaste eller rulle en stor bold på jorden. Når barnet bevæger sig tættere på den treårige punkt, vil han videre til at kaste en bold lumsk og sparke en bold fremad med fødderne. Forældre og pårørende kan opmuntre grov motoriske udvikling ved at give mulighed for børn at lege med bolde og andre store legetøj, der kan skubbes, kastet eller sparket i et sikkert miljø.

Stacking Objects


Stacking blokke er en populær aktivitet med 2- og 3-årige børn, der hjælper med at udvikle finmotoriske færdigheder. Af den tid, et barn er 3, skal hun være i stand til at stable cirka ni blokke for at få et tårn. Selvom der er mange kommercielle stableklodserne på markedet, kan forældre give børn alternative materialer såsom plast kopper, bøger eller forskellige størrelser og udformninger af containere.

Gåture og klatring


Selv om alle børn udvikler på forskellige satser, kan de fleste gå frem og tilbage i en alder af 2. Derudover lærer 2-årige, hvordan man kan kravle op på møbler og gå op og ned ad trapper med brug af et gelænder. På 3 år, de fleste børn ikke længere kræve bistand fra en gelænder når op ad trapper og er i stand til at hoppe på den ene fod samt balance på den ene fod i mindst to sekunder. Denne type af grov motoriske udvikling kan fremmes ved at spille et spil, hvor forskellige dyr dramatiseret. For eksempel praksis hopping som en kanin, vraltende som en and og krybende som en slange sammen med dit barn.