Effekten af ​​Visual Aids på læring

Brugen af ​​visuelle hjælpemidler i klasseværelset hjælper børn, som er mere tilbøjelige til at lære ved synet at blive mere interesseret i emnet ved hånden. Der er visuelle hjælpemidler for alle aldre af børn, der er passende til brug i klasseværelset. Visuelle hjælpemidler er tænkt som et værktøj til at hjælpe med at undervise et emne og er beregnet til at blive brugt som supplement til en almindelig lektion planen.

Funktion

Visuelle hjælpemidler fungerer som et læringsredskab for børn og pædagoger. De fungerer ved at give en visuel repræsentation af emnet, der bliver lært. Det er noget, almindelig tekst eller mundtlig præsentation ikke kan gøre.

Typer

Der er mange forskellige typer af visuelle hjælpemidler, der kan bruges i klasseværelset. Plakater, der indeholder fotografier eller grafik ofte er nyttige. Lærere kan også bruge computer præsentationer som Power Point med til at give børnene en visuel hjælp. Film klip også ofte bruges som et effektivt visuelt hjælpemiddel.

Potentiale

Potentialet for læring øger når pædagoger bruger visuelle hjælpemidler i klasseværelset. Visuelle hjælpemidler kan være interaktiv og kan bidrage til at tilpasse læringsprocessen. Når børn har noget interessant at se på, det hjælper læreren til at holde deres opmærksomhed.

Effekter

Visuelle hjælpemidler påvirker læring ved at hjælpe børnene til at holde deres opmærksomhed fokuseret på en visuelle aspekt af præsentationen. Disse hjælpemidler kan hjælpe børn til at nedbryde information og styre det på egen hånd. Brug af visuelle hjælpemidler i klasseværelset er en god måde at gøre en lektion mere mindeværdig for de involverede elever.

Betydning

Visuelle hjælpemidler skal lære redskaber, der kan gøre en abstrakt idé bliver mere konkret til den lærende. De hjælper de studerende til at fokusere sine tanker og idéer om emnet, hvilket igen hjælper dem til at forstå og fortolke de oplysninger, der præsenteres.