Kooperative spil til elementære & førskolebørn
Børnehave og elementær-alderen børn kærlighed spil, og opmuntrende kooperative spil kan hjælpe dem med at komme sammen med deres jævnaldrende. Kooperative spil kræver spillerne til at arbejde sammen om at opfylde et fælles mål. Disse spil kan tilpasses til børnehaven eller folkeskolen klasseværelse og kan ændres til forskellige færdighedsniveauer.
Bolde Galore
Del eleverne op i grupper på to eller tre. Udpege en elev fra hver gruppe, da bolden holder. Denne person skal forsøge at holde så mange tennisbolde som muligt. Han kan ikke bruge sin tøj eller lommer, kun hans hænder og arme. Alle kuglerne kan kun røre ham for at blive talt. Efter en udpeget tid, tælle bolde til at se, hvilken gruppe kunne få indehaveren til at holde de mest tennisbolde.
Ikke almindelige fællestræk
Saml hold med en ualmindelig ensartethed aktivitet. Når eleverne er i grupper på fire eller fem, få dem regne ud, hvad de alle har til fælles med hinanden, som kan være unikke for deres gruppe. For eksempel kan de opdager, at de alle har besøgt havet. De bør kalde sig havet gruppen. Spencer Kagan, forfatter til "Cooperative Learning", siger, at denne aktivitet hjælper eleverne til at se, hvordan de er ens, i modsætning til, hvordan de er forskellige. For at gøre det konkurrencedygtigt for ældre elever, så prøv at se, hvilken gruppe kommer op med en usædvanlig fællestræk hurtigst. Du kunne også have eleverne stemme om hvilken fællestræk er den mest kreative.
Kaste en bold eller spørgsmål
Når eleverne har brug for at stifte bekendtskab, har dem "smide" et spørgsmål. Hver elev skal skrive et spørgsmål på et stykke papir og krølle det til en kugle. De kan skiftes throwin bolden til andre studerende. Den studerende, der griber bolden kan folde papir og besvare spørgsmålet. Han kan derefter kaste sit spørgsmål. Studerende, der ikke kan læse endnu kan kaste en bold og stille spørgsmålet, da den anden elev fanger det.
Skyskrabere
Fremme konkurrencen mellem hold med en skyskraber konkurrence. Del eleverne op i grupper af fire eller fem, og giv hver gruppe mindst otte pool nudler og en rulle tape. Giv grupperne en vis mængde tid til at skabe en fritstående tårn med kun nudler og tape. Ved slutningen af den tid, det hold med tårn, der kan stå alene, er vinderen. Hvis du hellere vil ikke købe nudler, kan du også spille skyskraber spil med note kort og malertape. Eleverne kan bruge tape til at fastgøre note kort til hinanden og forsøge at få den højeste tårn. For at gøre det sværere, give de studerende en grænse for, hvor mange note kort, de kan bruge.