Underground railroad projekter for mellemskolen

Underground Railroad var en hemmelighedsfuld netværk af passager til at flytte slaver til frie stater og Canada før slaveriets ophævelse. Sikre huse blev præget af lanterner på Tilkobling stillinger, og en af ​​de mest berømte ledere af frihed sti var Harriet Tubman. Middle School studerende studerer historie og betydningen af ​​den underjordiske jernbane og lærere kan inkorporere mange forskellige emner som kunst, matematik og litteratur i lektioner.

Journal

Efter at have studeret den underjordiske jernbane, har de studerende engagere sig i et sprog, kunst aktivitet ved at skabe et tidsskrift i første person. Studerende har indsamlet og lært nok baggrundsinformation til at forestille sig, at de er en "passager" i den underjordiske jernbane. De vil føre en daglig journal af deres rejser og de forskellige folk, at de har mødt undervejs, forklarer forskellige erfaringer og beskrive følelser, disse erfaringer provokeret. Hver post skal være mindst to til tre stykker lang og de tidsskrifter bør omfatte mindst en uges tid periode.

Kort over Underground Railroad

Har eleverne arbejder i grupper og bruge forudgående viden, de har fået i hele enheden for at oprette et kort stop på Underground Railroad. Eleverne skal først udfylde 10 notekort der lå ud ruten de vil kortlægge. Hvert kort skal indeholde så meget specifikke oplysninger om stop som muligt, herunder navne på mennesker, der lever på de forskellige stoppesteder, beskrivelse af stoppesteder og placering. Børn vil så mærke de forskellige stop på kortet for at svare til et nummer, som de tildeler hver tone kort.

Diorama

Ved hjælp af en skotøjsæske, har eleverne skaber et diorama af et skjulested indeholdt i et stop på Underground Railroad. Hvis det er muligt, har eleverne modellere deres diorama efter et bestemt sted på den underjordiske jernbane. Alle elementer skal mærkes at give beskueren en nøjagtig beskrivelse af tilstanden af ​​de forskellige skjulesteder. Medtag dimensioner og placering i hus skjulested. Alle oplysninger om diorama vil være indeholdt i en kort rapport, at den studerende skriver.

Tale

Del eleverne op i to grupper - én proslavery og én imod. Har den første gruppe af studerende skriver en tale fat Sydstaternes regering, slaveri er forkert. Den studerende skal udarbejde en tale, der vil vare cirka tre til fem minutter. Nogle emne forslag er, hvad der er galt med den institution slaveri, hvordan det føles at være en slave, og forskellige synspunkter fra datiden om spørgsmålet. Instruer den anden gruppe af studerende til at forberede en tale citere de positive aspekter af slaveri fra regeringen synspunkt. Emnerne kan omfatte økonomiske fordele og udtalelser fra de slaveejere, der havde mindelig relationer med slaver. Efter at de to grupper har forberedt deres taler, har dem levere dem og diskutere de to synspunkter.