First Grade EF Helper Math Aktiviteter

EU hjælpere er en fælles tematisk enhed i primær samfundsfag pensum når eleverne undersøge de forskellige erhverv, der bidrager dagligt til sikkerhed, sundhed og fornødenheder af borgere. Samfundet hjælpere tema kan integreres i hver fagområder såsom sprog, kunst, videnskab, samfundsfag og matematik, ved hjælp af en smule kreativitet. Overvej matematik pensum for første klasses elever og integrere samfund hjælper-opgaver i hver af lektionsplaner.

Place Value

Postvæsenet og medarbejdere, der leverer posten kræver borgerne til at købe og anbringe frimærker til hvert stykke post, der er leveret. Instruer eleverne til at vise den aktuelle pris på et frimærke hjælp tierne og enerne blokke, sådan udpegning af hvert ciffer plads værdi. Vis klassen forskellige stykker post, der kræver forskellige mængder af porto for at udvide aktiviteten og demonstrere andre beløb i tiere og dem sted.

Brøker og måling

Kokke hjælpe Fællesskabet ved at give nærende fødevarer, men forberede dem indebærer anvendelse af måling og fraktioner. Lav en batch af no-bage og spiselige spille dejen med de studerende, der kræver dem til at måle og kombinere tørre og våde ingredienser. Del dejen i afsnittet såsom 1/2, 1/4 og 1/3 for at drøfte fraktioner med klassen. Udfordre de studerende til at dele dejen, så jævnt som muligt, i sektioner, der repræsenterer antallet af børn i klassen, så hver elev kan tage lidt modellervoks hjem i en forseglet plasticpose.

Penge

Politifolk kan fine borgere for deres mindreårige forseelser, der rummer fare for sundhed og trivsel andre medlemmer af fællesskabet. Motivér eleverne til at tegne en fartbøde og en fumlegængeri billet med bødens størrelse som skabt af hver elev. Instruer hver elev at tilføje penge for hver billet til at beregne den samlede bøder givet gennem billetterne. Udfordre eleverne ved at skabe fine beløb, der tocifrede tal.

Tid, optælling og graftegning

Paramedicinere og læger er de samfund hjælpere, der arbejder ihærdigt på at redde livet for mennesker, og sikre, at hver patient er sundt. Instruer eleverne til at bruge deres første og midterste fingre for at finde deres puls og tælle antallet af slag i minuttet, som timet af læreren, at deres hjerte slår. Skriv resultaterne på brættet og grafen klassen resulterer i et søjlediagram hjælp af overheadprojektor og et stykke transparent gitter papir.