Krav til at blive en kemilærer

January 17

Krav til at blive en kemilærer

Kemilærer ansvarsområder omfatter designe lektionsplaner, forberedelse og foredrag, skaber laboratorie-projekter for studerende, evaluere elevernes præstationer, føre fortegnelser, møde med forældrene, andre lærere og paramedicinske, og deltage i skolearrangementer. Hvis du er interesseret i at blive en kemi lærer, kan du begynde ved først at tjekke ud, hvad de pædagogiske krav er i dit område. Forskellige institutioner kan have varierende standarder for kemi lærer ansøgere. De fleste institutioner vil dog har de samme grundlæggende krav. Disse omfatter kollegium grader, uddannelse og licenser.

Uddannelse


Generelt, vil du nødt til at få en bachelorgrad i kemi, samt certificering for at lære kemi. Dette kan betegnes som single-emne certificering, som er nødvendig for dem, der ønsker at undervise kemi. Et semester studerende undervisning i kemi er også påkrævet. For at være sikker på, hvad de fuldstændige krav er at blive en kemi lærer i din tilstand, skal du kontakte din statens Board of Education. Ligesom i alle andre erhverv, kan have en videregående uddannelse gøre dig til en mere salgbare job kandidat. De, der ønsker at undervise på college-niveau kan have brug for ph.d.-grader i kemi.

Træning og Licensing


For at blive en kemi lærer, vil du også nødt til at deltage i et undervisningsforløb som en del af din træning. Undervisning programmer vil forberede dig til at undervise i en uddannelsesmæssig indstilling. Normalt disse programmer omfatter muligheder for at observere erfarne lærere på arbejde og arbejde som studerende lærer. For at få din undervisning licens, bliver du nødt til at udfylde en ansøgning med din respektive undervisning myndighed og du skal indsende alle de nødvendige registreringer af dine legitimationsoplysninger. Du vil også nødt til at tage eksamen forud for at få din licens. I visse jurisdiktioner kan en baggrundskontrol også være påkrævet.

Classroom Skills


En effektiv kemi lærer skal have visse færdigheder til at lykkes. Du skal være begejstret for videnskab og har evnen til at motivere og inspirere eleverne til at lære emnet. Du skal også være en effektiv problemløser, kreativ tænker og tid manager.