Fire typer læring: visuelle taktile kinæstetisk & lyd

December 19

Fire typer læring: visuelle taktile kinæstetisk & lyd

Alle lærer at bruge en anden stil eller en kombination af stilarter. De fire store kategorier er visuelle verbal, visuel ikke-verbal, taktil (også kaldet kinæstetisk) og lyd. Navnet på hver stil forslag til, hvordan det er defineret, og hvad den lærende reagerer bedst. Disse læring begreber er ofte forveksles med multipel intelligens, som er relateret, men har en anden betydning.

Visual Verbal


Fire typer læring: visuelle taktile kinæstetisk & lyd

Som navnet antyder, visuelle verbale elever bruger deres øjne til at opbevare oplysninger. Denne læringsstil indebærer en klar opfattelse af klasseværelset, herunder lærerens kropssprog. Hvis du er en visuel eller verbal lærende, du reagerer på ses og skriftlig information. Konturer, lærebøger og tavle noter tjene dig godt, når du optager information. Brug farvekoder, ligesom flerfarvede highlightere, når du tager noter eller læsning.

Visual Non-Verbal


Visuelle nonverbale elever også reagerer godt på farver og flashcards, men foretrækker billeder, design og video i modsætning til det skrevne ord. Flash-kort, fremhævet tekst og symboler er de værktøjer af visuelle ikke-verbal lærende. Brug en computer til håndværk tabeller og diagrammer til at hjælpe dig studere, hvis din læringsstil er visuel non-verbal. Hvis du er en visuel nonverbal elev, du husker oplysninger ved picturing det i dit sind, og sandsynligvis har en kunstnerisk side.

Audio


Fire typer læring: visuelle taktile kinæstetisk & lyd

Nærtstående til den visuelle verbale lærende, audio lærende fungerer bedst, når oplysningerne præsenteres i en talt format. Gruppearbejde og foredrag er de mest effektive måder at audio elever dokumenterer og opbevarer oplysninger. Studere med en ven og diskutere punkter af interesse og betydning er også nyttigt. Stigningen i popularitet og tilgængelighed af lydbøger og MP3-filer er en velsignelse til audio lærende.

Tactile eller Kinæstetisk


Fire typer læring: visuelle taktile kinæstetisk & lyd

Disse elever reagere på virkelige situationer eller objekter, de er i stand til at røre og føle. Det Montessori læringsstil, der bruges til førskoleundervisning er baseret på dette begreb. Skrivning og billeder gør ikke noget for dig, hvis du er en taktil lærende. Korte noter, skitser eller modeller er nøglen til at bevare informationer for taktile eller kinæstetisk lærende.