Dårlige effekter af videospil om børn

April 3

Dårlige effekter af videospil om børn

Videospil har eksisteret i årtier, og har været centrum for rasende debat lige så længe. Mens de klart kan være underholdende medier med til at fordrive tiden, har der også været uenighed de negative virkninger af videospil, især mod børn.

Social Isolationisme


Videospil har været knyttet til voksende sociale isolationisme blandt børn. På grund af den nedsænke vanedannende karakter af mange videospil, børn bliver så fanget i at spille dem, at de forsømmer andre aspekter af socialisering og deres evner til at socialisere og interagere med andre kan nedbrydes med tiden. Mange videospil kommer nu med muligheden for at spille og endda kommunikere med andre spillere online, men det er stadig ingen erstatning for fysiske kontakt og socialisering færdigheder kan stadig falde.

Fedme blandt børn


Fedme er allerede et voksende problem blandt amerikanerne i særdeleshed og kan være et endnu mere alvorligt problem med børn, der bliver for opslugt med videospil. Videospil, især lange spilletid sessioner, fremme en stillesiddende livsstil med manglende motion fører til eventuel fedme. Nintendo Wii indførte Motion Controls, der kræver bevægelse af spillere i et forsøg på at appellere til sundhedsbevidste individer (en tendens, der er blevet fulgt af Sonys PlayStation Move og Microsofts Kinect), men det kan stadig blive opvejet af de fleste spil, der kræver lidt at ingen bevægelse.

Vold


Videospil er blevet nævnt som en indflydelse på børns voldelig adfærd, især spil, centreret omkring en sådan virtuel adfærd såsom "Grand Theft Auto" -serien. Det foreslås, at disse voldelige spil kan fordreje et barns opfattelse vedrørende grænsen mellem, hvad der er socialt acceptabelt og hvad der ikke, med nogle fortalere citerer Columbine skydning som følge af skytterne tendens til at spille voldelige videospil.

Skolernes resultater


Det har vist sig, at der er en negativ sammenhæng mellem den tid et barn leger videospil og kvaliteten af ​​hans kvaliteter. Børn, der bruger for meget tid på at spille videospil kan forsømme deres skole arbejde til fordel for deres virtuelle tidsfordriv og kan udvikle en samlet apati mod skolen generelt, hvilket fører til dårlig akademiske præstationer.