Fjerde klasse Aktiviteter på California Gold Rush
California Gold Rush begyndte i 1848, da James Marshall fandt guld ved arbejde for John Sutter i bjergene i det nordlige Californien. Fjerde gradere lære, hvordan denne begivenhed udløste en migration af guld asylansøgere over hele landet. En række aktiviteter kan hjælpe eleverne lære om California Gold Rush, og det er vigtigt for udviklingen af De Forenede Stater.
Rejser til Gold Rush
Fjerde gradere lære, at rejsende tog mange forskellige ruter til Californien i jagten på guld. I denne aktivitet fra Pro Lærer hjemmeside, eleverne undersøge, hvordan folk fik til Californien. Få dem forske i metoder til rejser, overvejer fordele og ulemper ved hvert valg. Når eleverne opdager de forskellige måder guld asylansøgere ankom i Golden State, dele klassen op i tre grupper. Giv hver gruppe en af ruterne: over land på tværs af Amerika, ved havet omkring Sydamerika eller ad søvejen til Panama og krydser landtange. Når deres forskning er færdig, instruere grupperne for at skabe et detaljeret kort over deres rute til Californien. Når kortene er færdig, dele dem med klassen og eleverne kan diskutere hvilken rute de ville have valgt og hvorfor.
Strike Det Rich
"Strike Det Rich" er et online WebQuest spil, hvor eleverne vælger et tegn og se, hvad hans liv var ligesom i denne spændende tid i historien. Studerende får valget af fem tegn og følge deres valg igennem til Gold Rush formue. Studerende er vist, hvor meget sundhed, rigdom, minedrift erfaring og forretningsforståelse hver karakter har. De har også se, hvilken type leverancer hver karakter er blevet givet. Som studerende bevæger sig gennem spillet, får de at vide, hvilke typer af erfaringer deres valgte karakter havde, og skal vælge mellem forskellige scenarier for tegnet til partipate i. Som spillet skrider frem, eleverne se konsekvenserne af mennesker farende for at stryge den rige i Californiens Gold Rush
Gold Rush Town
California Gold Rush kommer til live, når fjerde gradere handle ud af, hvad de har lært om den tid i historien. Denne lektion, tilpasset fra Pro Lærer hjemmeside, viser børnene, hvordan man skaber deres egen Gold Rush Town, komplet med love, i deres klasseværelse. Lærere begynde med at brainstorme med klassen om, hvilke typer af mennesker, der boede i en Gold Rush by. Studerende inddeles i grupper til at oprette byen. De beslutter, hvad leverancer er nødvendige for at gøre telte og butiksfacader, samt en faux flodleje at panorere for guld. Teams dekorere klasseværelset med tegn og tilbringe dagen med at spille spil, klædt som gamle vest pionerer.