Jesus & The kvinden ved brønden Aktiviteter

I historien om Jesus og kvinden ved brønden, er kristne lært om, hvordan man behandler andre, og om Jesu tilgivelse. Kvinden var en samaritaner og Jesus var en Jøde; jøderne og samaritanerne ikke interagerer med hinanden. Men Jesus talte til hende og tilgav sine synder, der forklarer, at han var "levende vand", og med hans nåde, ville hun aldrig tørste. Praktiske aktiviteter vil hjælpe børnene med at forstå historien og huske sine lektioner.

Well Pencil Cup

Få eleverne skaber murværk på byggeri papir forskåret til at passe omkring en blyant kop. Mens eleverne dekorere papiret, fortælle dem historien om Jesus og kvinden ved brønden og dets betydning. Efter fortæller dem historien, hjælpe dem lim murværket papir til blyant kop at gøre det til et "godt". Brønden blyant kop kan tjene som en påmindelse til dem af de erfaringer i historien om Jesus og kvinden ved brønden.

Perspektiver for Kvinden ved brønden

Få eleverne tegne to billeder af kvinden ved brønden. Et billede skal vise, hvordan de andre kvinder så hende og de andre bør vise, hvordan Jesus så hende. Har de studerende forklare hver af forskellene i deres billeder. Forklar hvorfor Jesus så hende anderledes end de andre kvinder gjorde. Brug denne aktivitet til at lære dem at se og behandle andre mennesker i deres liv.

Kvinden ved brønden Skit

Få eleverne handle ud historien om Jesus og kvinden ved brønden fortalt i Bibelen. Det kan være en uformel improvisation, eller du kan skrive ud et script for dem. Handler ud historien vil bidrage til at styrke det i deres sind og blive involveret i historien vil bringe det til liv for dem. Efter eleverne handle ud historien, har dem forklare, hvad det betyder, og hvorfor det er en vigtig historie fra Bibelen.

»levende vand« Drops

I historien om Jesus og kvinden ved brønden, Jesus fortæller hende, at han er "levende vand." Forklar eleverne, at det er på grund af tilgivelse han tilbyder for folks synder. Giv hver elev et byggeri papir til at forme som en dråbe vand, og få dem til at skrive ord tilgivelse på det. Lad hver elev forklare, hvad ord, de valgte, og hvorfor.