Ulemperne ved specialskoler for studerende med handicap

For en forælder til et barn med handicap, en af ​​de sværeste beslutninger, der skal gøres er, hvilken type miljø vil give barnet den bedste uddannelse. Mens du sender dit barn til en skole, der kun tjener studerende med handicap kan virke som et sikkert valg, er der andre muligheder, såsom mainstreaming. På grund af dette, er det vigtigt nøje at undersøge de mulige ulemper. Dog kan nogle ulemper ved skoler, der kun tjener studerende med handicap skal overvindes, hvis du er på vagt om at give sociale erfaringer uden for skolen.

Manglende EU

Ofte er skoler, der er specielt til studerende med handicap ikke er beliggende i de studerendes hjem kvarterer. På grund af dette, vil et barn med et handicap ikke få at vide børnene, der lever omkring ham så godt, som han ville gøre, hvis han deltog deres skole, og måske ikke være så forbundet til sit samfund.

Mangler rollemodeller

En skole, der tjener de studerende med handicap kan ikke have nogen regelmæssigt udvikle elever uden handicap. På grund af dette, vil de rollemodeller, som dit barn vil støde have samme karakteristika som hun gør, faldende hendes potentiale for at forbedre sine færdigheder ved modellering. For eksempel vil et barn, der er i en mainstream klasse kunne se de fleste af hendes klasse sidder og lytter. Dette kan ikke være tilfældet på en skole, som kun tjener de studerende med handicap.

Mangel på ordentlig socialt samspil

Skolen er ikke kun et sted for børn at lære akademikere. De bruger også tid at lære at interagere socialt i verden omkring dem, hvilket er lige så vigtigt som at vide hvordan at læse og skrive. Når børn med handicap deltage i en specialskole for børn med handicap, mulighederne for sunde, positive sociale interaktioner med jævnaldrende falde fordi de mennesker omkring dem har også problemer med social interaktion.