Science aktiviteter for 2-årige

To-årige lærer gennem leg og kan lære om naturvidenskab når du giver dem mulighed for at se, føle, røre, lugte og høre naturen. Småbørn søger at få mening ud af deres erfaringer og verden omkring dem. De har også behandle det, de lærer gennem gentagelse en aktivitet og spille foregive. Introduktion videnskabelige aktiviteter i denne alder er hensigtsmæssigt, da de er i stand til at forstå enkle instruktioner.

Besøg Dyr

Indføre din 2-årige for forskellige dyr som en videnskab aktivitet. Børn kan lære om dyr i zoo eller en dyrehandel. De kan lære om forskellene mellem dyr, såsom pattedyr, insekter, krybdyr og fugle, ved at føle dem, at se, hvad de spiser, og hvordan de bevæger sig, og høre de typer af lyde, de foretager. Bagefter, lege med din 2-årige efterligne og laver lyde af dyr, hun blev introduceret til.

Sing-along Brug Kropsdele

Indføre de menneskelige kropsdele som en videnskab aktivitet for din 2-årige. Hjælp ham lære om, hvor de enkelte dele af kroppen er ved at synge sange som "Hvis din glad og du ved det." Du kan ændre teksten, så der er en mulighed for at introducere hver kropsdel. Efter at have introduceret de forskellige kropsdele, kan du sidde ned og lege med ham, spørger hvor hver kropsdel ​​er og gå mere i detaljer om, hvor mange ører, fingre og tæer, han har.

Picking Frugt & grønt

Du kan lære din 2-årige om, hvor frugt og grøntsager kommer fra ved at tage hende til en gård for kagen. Forklare og vise hende, hvordan frugt og grøntsager dyrkes. Vis hende, hvordan de ser ud, når de lige er vokset, og når de er fuldt udvokset. Picking frugter og grøntsager kan være en fornøjelig aktivitet for en 2-årig, og hun kan lære om de forskellige teksturer og smag af visse fødevarer ved at tage en bid af de relevante forskningsdata.

Hvad Sticks til Magnet?

Lad din 2-årige lære om, hvad der er magnetisk, og hvad der ikke er som en videnskab aktivitet. Han vil nyde at teste en række objekter. Giv dit barn en sikker magnet legetøj, og samle fem elementer, der er magnetisk og fem elementer, der ikke er. Lad ham teste hvert element igen og igen. Han vil hurtigt lære, hvilke der er magnetisk, og hvilke der ikke er det, og kan også begynde at lægge mærke til fællestræk på elementer, der er magnetisk.