Math Aktiviteter i forbindelse med Sea Life for Førskole Børn

Professionel udvikling koordinator Renee Whelan af det amerikanske Department of Education, siger målet om en matematik pensum er at hjælpe førskolebørn mestre mønstre, relationer og klassificering. Førskolebørn skal også demonstrere en forståelse af tal og numeriske operationer. Math aktiviteter bør bygge et fundament og kærlighed til læring. Temaer i relation til havet liv kan give ideer til en række matematiske aktiviteter. Børn kan bruge matematiske begreber til at tale om planter og dyr, fra bittesmå plankton til den gigantiske blåhval.

Matematik og Førskole Børn

Tal og beløb er vigtige. Dog bør førskolebørn også lære at klassificere, anbringes genstande i rækkefølge og skøn over vejning og måling. Udvikling af en forståelse af, hvordan matematik bruges i daglige aktiviteter er en del af en børnehave pensum. Daglige aktiviteter bruges til at diskutere begreber som højere og kortere og mere eller mindre. I børnehaven, er det afgørende at lade børnene udforske verden ved at bruge deres sanser til at forbedre deres læring oplevelse. Mange objekter relateret til havet liv kan bruges, og børn kan lugte og røre objekter, såsom skaller og småsten. Hiding forskellige objekter under en klud og lade børnene bruge deres hænder til at gætte, hvad der er nedenunder er en aktivitet, der involverer touch. Børnene kan også tælle antallet af skaller og sten uden at se objekterne. Antallet af havet objekter, der lugter dejligt og ikke så godt, kan opdeles i to bunker og talt. Studerende kan undersøge forskelle og ligheder mellem pælene.

Optælling og Måling

Havet kan bruges til at udforske begreber en faste stoffer, væsker, måling og volumen. Førskolebørn lære ved at manipulere objekter. Vand kan bruges til at gøre det muligt for børn at måle og undersøge begreber som mere eller mindre og volumen. Billeder af sand og skaller kan bruges til at diskutere antal koncepter. For børn, der aldrig har været på stranden, kunne en sandkasse bruges til at udforske store tal. Børn kan klassificere dyr i forskellige kategorier. For eksempel er en pingvin en fugl eller en fisk?

Lær Numbers

Flere sange og rim kan bruges til at hjælpe børn med at lære at tælle. Sangen "Two Rainbow Fish" kan bruges til at lære tal og rim som "Fem lille fisk" hjælpe børn lære at tælle baglæns. En anden aktivitet, hvor børnene kan lære tal, er at tælle antallet af havdyr fanget i et net. Sea animalske figurer kan skæres ud af papir eller filt, og dyrene kan blive fanget i et net, fremstillet af genbrugte strikket frugt net. En elastik kan vise, hvor svært det er at flygte fra et net. Loop en elastik rundt om tommelfingeren og fjerde finger og forsøge at fjerne båndet uden at bruge den anden hånd. Mange havdyr har særlige egenskaber, der kan anvendes i aktiviteter for at sammenligne tal. Vis billeder og tælle armene på ben af ​​havdyr såsom havet stjerner, frøer og søpindsvin. Sammenlign antallet af arme og ben og diskutere årsager til, at nogle dyr kan have fem arme. Børn kan lave tegninger af forskellige havdyr. En kæmpe blæksprutte kan laves med farverige arme. Børnene kan derefter vedhæfte numre til armene.

Tæl og klassificere

Vand kan bruges til at lade børnene gætte, hvilke elementer kan og ikke kan flyde i vandet. Brug genstande som kork, farvekridt, saks, plast halm, træ og grene. Fyld en plastikbeholder med vand og lad børnene sætte forskellige objekter i vandet. Sæt de objekter, der svæver i en bunke, og dem, der ikke flyder i en anden. Tæl antallet af genstande i de to bunker og sammenligne objekterne i de to bunker. Lad børnene foreslå årsagerne til, at nogle objekter flyde på vand. En aktivitet, hvor børn lærer at klassificere objekter er at matche dyrefigurer. Gør forskellig størrelse fisk fra papir. Klip og laminat formerne. Lav to af hver slags, bede børnene om at hente en fisk og derefter finde den matchende fisk. Fisken kan sorteres efter størrelse eller farve eller antal pletter.