Hvordan man skriver en forskningsrapport lektionsplan
En forskningsrapport er en analyse af et eksperiment eller procedure, og en lektion plan består af de oplysninger, du ønsker at undervise. Du kan vælge at skrive en forskningsrapport lektionsplan når man underviser de studerende, hvordan man skriver videnskabelige artikler. Det er vigtigt at give de studerende definitioner og eksempler, når man indfører dette koncept. For at skrive en forskningsrapport lektionsplan, oprette en titel, mål, standarder, mål, forklarer opgaven, og derefter forklare formatet af forskning papir.
Instruktioner
• Opret en titel til lektionsplan. Du kan vælge at titlen lektionsplanen, "Writing en forskningsrapport."
• Skriv formålet med lektionsplan. Målet er formålet med lektionen. For eksempel kan målet være, at de studerende lærer at skrive forskningsrapporter i henhold til den korrekte format.
• Skriv de standarder, som du vil diskutere samtidig give lektionen. For eksempel kan du diskutere årsagerne til at skrive forskningsrapporter, hvordan man kan indsamle oplysninger om et emne, hvordan man tager noter, formatet for forskning papir, og hvordan man skriver en disposition.
• Liste mål, som du ønsker de studerende at opnå. Ved udgangen af lektionen, skal de studerende være i stand til at forbedre deres forskning teknikker, deres skrivefærdigheder, og være i stand til at sammenfatte deres noter efter formatet af forskning papir.
• Forklar opgaven. På forskningsrapport lektionsplan, vil der være et særskilt afsnit, hvor du beskriver en opgave, at de studerende vil gøre for deres forskning papir. For eksempel kan de studerende skrive en forskningsrapport om, hvordan forskellige niveauer af stråling påvirker plantevækst.
• Forklar format forskning papir. De dele af forskning papir består af titelbladet, det abstrakte, indførelse, de materialer og metoder, resultater, diskussion, og litteraturen citeret. Titelbladet indeholder titlen på rapporten og navnet på forfatteren. Introduktionen angiver formålet og hypotese. Det abstrakte er et overblik over forsøget og resultaterne. Den materialer og metoder afsnit er for proceduren. Resultaterne består af grafer, tabeller og diagrammer knyttet til forsøget. Diskussionen er en fortolkning af resultaterne. Den citerede litteratur indeholder kilder, der blev anvendt.
• Skriv de tidsfrister for de forskellige dele af opgaven. For eksempel den første uge, kan du ønsker de studerende til at indsende deres konturer, den anden uge, du vil have dem til at indsende deres kladde, og den tredje uge, du vil have dem til at afgive deres endelige kopi af analysen. Give de studerende en hånd ud med hensyn til disse datoer.