Sådan Lær Kalender til autistiske børn

December 1

Sådan Lær Kalender til autistiske børn

Autistiske børn har en mere vanskelig tid at lære og fastholde typisk dag-til-dag information end dem uden autisme. Undervisning kalenderen for at autistiske børn er en god måde at introducere de dage i ugen, rote optælling, nummer identifikation og undervise dele af det daglige tidsplan samt. Nøglen til at undervise børn på autisme spektrum er at bruge visuelle understøtninger. Herunder billeder til at hjælpe dem med at huske etiketten for noget vil hjælpe gevaldigt. Gentagelse er et andet element til at hjælpe autistiske børn bevare oplysninger. Kalenderen er perfekt til begge disse strategier. Det kan gøres dagligt for at give gentagelse nødvendig og har også billede stikord tilføjet for at hjælpe fastholde etiketter.

Vejledning


• Anbring plakat-stil kalender i en del af rummet lav nok for børn at se nemt.

• Hæng en konvolut ved siden af ​​kalenderen for at holde de dage af måneden numrene.

• Lav små 2x2 inch billeder til hver dag i ugen. Gør noget for at repræsentere en aktivitet, der kun forekommer på den dag i ugen. Vedhæft disse med velcro ud for hver ugedag i kalenderen. Det kan være nødvendigt at tilføje skridt til din daglige tidsplan for at gøre dette arbejde. Eksempler ville være mandag vandplanter; Tirsdag-foder fisk; Onsdag-vask vinduer; Torsdag-leverer bøger til andre rum; og fredag-ekstra legeplads tid. Formålet er, at de lærer etiket for hver dag i ugen ved at associere det med aktivitet for dagen.

• Fastgør Velcro til kalenderen numre og kalender, så tallene kan sættes på og fjernes let.

• Indføre kalenderen på din morgen mødetid i klasseværelset. Fortæl klassen hvilken måned det er, og vise dem ordet med markøren.

• har en kalender hjælper komme op og tale om den dag i ugen. Tal om den særlige aktivitet for dagen. Den særlige aktivitet for dagen er en god måde at tjene sjove job til dit klasseværelse også. Øv siger alle ugens dage i træk eller synge en sang relateret til det. Gentag "I dag er ...." og pege på den.

3. Læreren finder nummeret til at repræsentere dato og kalender hjælper sætter et tal på kalenderen for hver dag i måneden. Kalenderen hjælper kan føre gruppen med markøren, i at tælle, hvor mange dage er gået. Dette hjælper klassen lære rote optælling og nummer identifikation.

• Gentag dette hver morgen på din morgen mødetidspunkt. Det er vigtigt at gøre dette hver dag, således at en gentagelse vil sætte ind, og de studerende vil bevare oplysningerne. Desuden vil det blive sjovt for klassen og de vil se frem til at blive kalender hjælper og tælle dage.