Aktiviteter på de fem søjler i islam

April 1

Aktiviteter på de fem søjler i islam

De fem søjler i islam er fem akter, der anses for afgørende for sunni islamiske religiøse engagement og regelmæssigt praktiseres af muslimer verden over. Lær om de fem søjler i islam introducerer centrale elementer i muslimsk liv for dem at lære at praktisere islam og for dem, der ønsker at vide mere om livet for muslimer verden over.

Hvad er de fem søjler i islam?


For sunni-muslimer er de fem søjler i islam baseret på en erklæring, som profeten Muhammed, der er kendt som en hadith. Denne hadith er berettet af Abdullah, søn af Umar. Ifølge denne hadith, profeten Muhammed sagde: "Islam er hævet på fem søjler: bekræfter, at der ikke er nogen anden gud end Allah (Shahadah), at Muhammad er Hans tjener og budbringer, og etablering af bøn (salah), betaling af zakat (skat på rigdom, givet til de trængende), pilgrimsfærd (hajj) til Ka'baen (i Mekka) og hurtig (Sawm) Ramadan. " Islamiske jurister har brugt andre ahdith (flertal af hadith) og relevante passager fra Koranen til at bestemme, hvordan disse skal udføres. Islamiske retsskoler undertiden uenige om visse aspekter af ydeevne, men acceptere andre fortolkninger som gyldigt.

Shahadah og Salah


Vis gruppens videoer af muslimer i bøn, som er tilgængelige på New Yorks WNET hjemmeside og Islamicity.com. Forklare de tider af bønner og præsentere en oversættelse af kald til bøn og det første kapitel i Koranen, som er reciteret flere gange under hver bøn. Diskuter vidnesbyrd om tro, kendt som Shahadah på arabisk, og sammenligne det med andre former for religiøs initiering eller konvertering ceremonier eller andre udsagn om tro, at troende gør under tilbedelse. Lad eleverne gøre plakater sammenligner Shahadah til andre religiøse indvielser eller konverteringer og salah til former for bøn i andre trosretninger.

Sawm, Zakat og Hajj


Videoer af ritualer i pilgrimsfærd er tilgængelige på New Yorks WNET hjemmeside og Islamicity.com, samt diagrammer og billeder af hajj findes på Ummah.com. Brug disse til at forklare betydningen og stationer i Hajj. Islamiske skoler ofte skabe en lille model af stationerne i Hajj, og børn rekonstruere ritualer. Lad eleverne lave plakater eller Dioramaer af hver fase af Hajj og arrangere dem i rækkefølge efter forekomst, så har eleverne gå omkring dem, mens du forklare scenerne portrætteret. Mængden af ​​zakat er 2,5 procent af ens rigdom - matematiktimerne kan beregne størrelsen af ​​zakat for en given figur. Matematik og samfundsfag lektioner kan kombineres til at beregne den procentdel af Zakah, der bør drages af en muslimsk flertal lands statslige investeringsfond. Fastende (Sawm) er obligatorisk for alle muslimer i stand til at gøre det under ramadanen. Studerende kan gøre Ramadan lanterner, en traditionel dekoration.

Vedrørende aktiviteter til Curriculum Standards


De søjler i islam blev oprettet af profeten Muhammed, der gjorde disse handlinger obligatorisk for muslimer og hvis præstation er skabelonen for, hvordan alle muslimer skal udføre disse handlinger. Undersøgelse hans rolle i den tidlige muslimske samfund og den globale indflydelse, hans eksempel har på generationer af muslimer hjælper tilfredsstille World History Standard 2A og Historisk Thinking Standard Tre af de nationale standarder for Historie udviklet af Det Nationale Center for historie i skolerne. Beregning zakat indebærer arbejde med procenter, og beregning zakat på en statslige investeringsfond dækker også makroøkonomi.