Plant Growth Eksperimenter i High School

Botany er videnskaben om planter, og et aspekt af plante videnskab undersøger plantevækst. Gymnasieelever skal have en god, grundlæggende viden om, hvordan planterne vokser, men der er en række mere avancerede eksperimenter, der fokuserer på plantevækst, der er egnede til gymnasieelever.

Elektricitet

Studerende kan undersøge effekten af ​​elektricitet på plantevækst. Hver elev skal udfylde to potter med lige store mængder af jord, mærke gryder A og B, skal plante 10 radise frø i hver potte. Eleverne skal placere to kobber stænger i hver sin side af pot A. Begge potter skal vandes lige og placeret sammen for at få den samme mængde lys. De kobber stænger i potten A vil blive knyttet til en DC9V batteri i fem minutter hver dag. Forsøget bør fortsætte i tre uger, og planterne målt en gang om ugen.

Vitamin D

Hver elev skal fylde 30 potter med jord, så mærke 10 potter "radise 0 til 9," "grønne bønner fra 0 til 9" og "chili 0 til 9." Fem frø skal placeres i hver potte, ifølge etiketten derpå vandes og fik lov at spire. Efter fem dage skal eleverne mærke 10 bægre "0 til 9" Præcis 0,1 gram knuste vitamin D-tabletter bør tilføjes bægerglas én, 0,2 gram til bægerglas to, fortsatte indtil 0,9 gram tilsættes bægerglas ni. Hver potte skal vandes med korrekt nummererede bægeret for de næste 10 dage. For eksempel bør "chili 5" vandes fra bæger 5, som indeholder 0,5 gram vitamin D. Efter 10 dage, bør måles alle planter og den gennemsnitlige beregnede.

Plantning

Eleverne kan bruge tomat, majs og løg planter til at undersøge effekten af ​​forskellige arter bliver plantet tæt sammen, kendt som følgesvend plantning. Eleverne bør mærke fem potter A til E. Tre tomatfrø bør placeres i potten A, tre løg i gryden B, tre majs frø i potten C, tre tomat frø og tre løg i gryden D, og ​​tre tomat frø og tre majsfrø i potten E. På den 10. dag, skal måles alle planter og den gennemsnitlige højde beregnes.

Gødning

Eleverne skal udfylde 15 potter med jord og 1-3 radise frø, adskilt i fem grupper på tre og mærket gruppe A til E. Group A-planter skal vandes med 33 procent af den anbefalede mængde gødning, gruppe B anlæg med 66 pr cent, Gruppe C planter med 100 procent, Gruppe D med 133 procent, og gruppe E med 166 procent. Efter 10 dage skal eleverne måle hver plante og beregne den gennemsnitlige vækst.