Årsager Hvorfor Lærerens Moral er lav

March 5

Årsager Hvorfor Lærerens Moral er lav

Moral er en ånd, attitude eller psykiske velbefindende af et individ, som kan være baseret på en følelse af formål, brugbarhed eller bidrag til en årsag. Lærerens moral omkring nation har været aftagende i de seneste år på grund af forskellige faktorer. Dette har skabt en manglende lyst til at lykkes som lærere, en visning af en organisatorisk struktur, der er ineffektiv i at opfylde de behov og forventninger lærerne og en generel følelse af ikke at opnå mål, der er angivet.

Lav løn


Lærere tjener relativt lav løn, og denne løn har lidt yderligere på grund af statslige budgetnedskæringer på landsplan. Nogle lærere har endda konfronteret fyringer på grund af disse nedskæringer. Lav løn, blandet med stigende leveomkostninger og frygten for at miste deres job, har været en væsentlig faktor i det samlede fald i lærerens moral. Den lave løn har også påvirket folk, der overvejer at blive lærere i fremtiden, ved at overbevise dem til at uddanne sig til højere betalende erhverv.

Arbejdsbyrde og stress


Grund af de seneste budgetnedskæringer, kan lærerne også have oplevet øgede arbejdsbyrder for at kompensere for fyringer, eller manglende evne til at ansætte nye lærere. Dette udmønter sig i at undervise flere klasser, længere arbejdstider eller blive presset til at opnå konkrete resultater fra de studerende. Selv om de øgede arbejdsbyrde kan styres effektivt af lærere, der arbejder sammen som et team, kan de stadig være stressende og overvældende.

Mangel på respekt


Lærere klager over en mangel på respekt hovedsagelig fra de studerende, men også fra forældre og skoleforvaltninger. Vanskelighederne ved at styre forskellige og unikke studerendes adfærd skaber udfordrende og stressende situationer. Disse adfærdsmønstre inddrage børn med særlige behov, forstyrrende elever, asocial adfærd samt en generel apati mod skolearbejdet og læring. Forældre viser ofte foragt mod en lærer og har en tendens til at side med de studerende - der er trods alt deres barn - om særlige spørgsmål i klasseværelset. Administratorer kan også vise en manglende påskønnelse og empati for lærerne, og de situationer, de står over for på daglig basis.

Mangel på administrativ Support


Lærerne udtrykker også bekymring over manglende administrativ støtte i skolerne. Dette indebærer disciplinære sager med elever, implementere strategier i klasselokalerne, hjælper finde løsninger på problemer, der viser påskønnelse for veludført arbejde, hvilket skaber en stemme for lærerne og en følelse af inklusion, respekt lærerens tid og opretholde en ordentlig skolemiljøet. Beskæftiger sig med alle disse spørgsmål, kombineret med en høj energi, krævende situation som en lærer står ved aktivering af en klasse med elever, kan være stressende og føre til lav lærer moral.