Grunde til Iført Uniformer i skole

Skoleuniformer er et emne af ophedet debat. Fortalere for uniformer hævder, at de fremmer en bedre adfærd, stærkere disciplin, mindre mobning, et sikrere skolemiljø og lavere omkostninger for forældrene. Men kritikere hævder, at disse påstande er falske. I modsætning hertil hævder de, at uniformer gøre noget for at løse disse problemer, fordi de ikke løse de underliggende rødder; snarere, uniformer skabe yderligere problemer, såsom undertrykkelse af individualisme og tolerance.

Undertrykkelse af individualisme

Vestlige samfund - især Amerika - stærkt værdsætter individuelle frihedsrettigheder, selv-aktualisering og autonomi. I dette verdenssyn, hver persons unikke eksistens er speciel og værdifuld, og det er bydende nødvendigt at beskytte og fremme den enkeltes selvbestemmelse. At vælge et sæt tøj til at bære i skole er en facet af individualisme; Det er en beslutning, en studerende skal gøre og blive holdt ansvarlig for. Studerende er i formative år, stadig forsøger at etablere deres egen identitet og afgøre, hvem de er. Ved at fjerne dette aspekt af selvbestemmelse, uniformer fjerne et vigtigt aspekt af en elevs udvikling: at træffe selvstændige valg og definere sig selv.

Inhibiterende kreativt udtryk

Når en studerende vælger at bære bestemte tøj, det er en form for selvudfoldelse. Uanset deres valg, er de bruger tøj som et middel til at udtrykke noget om sig selv på en kreativ, kunstnerisk måde, uanset om det er noget de tror, ​​noget de føler eller noget finde æstetisk tiltalende. Uniformer kvæle denne kreative impuls, der fører studerende til at tænke som tilhængere i stedet ligesom innovatører. Fortalere for uniformer hævder, at de studerende vil finde andre måder at udtrykke sig, som i deres hår, make-up og tilbehør. Modstanderne siger, hvis de studerende stadig driller hinanden og bruge masser af penge på andre aspekter af selvudfoldelse, uniformer er overflødige.

Undgår underliggende problemer

Ofte, når forældre og lærere oplever en disciplinær problem, er det ikke en mangel på homogenitet eller forskelle i tøj, der forårsager den. Snarere problemet ligger med opførslen af ​​de studerende og den måde forældre og lærere håndtere det. Håndhævelse en ensartet politik ikke udrydde denne adfærdsmæssige spørgsmål; det simpelthen klæder det i forskellige tøj. For virkelig at løse mobning, uforskammethed eller sikkerhedsspørgsmål, skal skolen gennemføre en strengere disciplinær program, afholde seminarer for at lære eleverne om korrekt adfærd og arbejde med forældre til at sikre, at de studerende får en ordentlig disciplinære træning derhjemme.

Urealistiske og intolerant

Medmindre eleverne indtaste en livslang karriere i militæret eller regeringen, de sandsynligvis ikke vil bære uniform, når de er færdiguddannede fra high school. I den forbindelse må uniformer ikke forberede de studerende til det virkelige liv, hvor de bliver nødt til at vælge, hvad de skal bære hverdagen, hvor deres kammerater vil bære noget andet, og hvor de skal være villige til at acceptere alle andres forskelligheder. Uniformer ikke fremmer individuelle tanke, heller ikke tillade studerende at lære at træffe beslutninger på egen hånd, og det avler en generation af får, ikke ledere. Hertil kommer, at uniformer ikke fremme tolerance over for valg af andre.