Enkle måder at gøre en DNA-model
Opbygning af en DNA-model hjælper eleverne med at forstå kromosomer, gener og strukturen af DNA-molekylet. En velopbygget DNA model forbedrer også kvaliteten af en præsentation. Den forenklede DNA-modellen kan gøres ved hjælp af forskellige materialer, og målet med projektet er at skabe et multifarvet, stige-lignende model, der repræsenterer den dobbelte helix molekyle.
DNA Candy Molecule
Nøglen til at gøre en effektiv DNA model anvender flere farver, der er arrangeret i et bestemt mønster for at danne en struktur, der ligner en snoet stige. Et DNA-model kan fremstilles ved anvendelse lakrids pinde i to farver, der udgør skinnerne til stigen. Den lakrids er skåret i 1 cm stykker og derefter skruet på fiskesnøre i skiftende farver. Dernæst fire forskellige farve klæbende bjørne presset på tandstikkere eller små dyvler i farvede par. Mellem hver farvestrålende slik bjørn er en lille skumfidus. Det sidste trin indebærer at bruge Vingummibamse og marshmallow tandstikkere som "trin" for stigen. Tandstikkere presses i den røde lakrids stykker, og den sorte lakrids stykker på hver side af stigen springes til at repræsentere DNA-molekylet kemiske sammensætning.
Styrofoam bolde
En enkel måde at lave en DNA-model er at bruge styrofoam bolde, dobbelt-ended tandstikkere og en træfod. Poster maling, en pensel, lim og snor er også brug for. Boldene er malet til at repræsentere de forskellige molekyler, der er involveret i en DNA-struktur. Mindre og større bolde repræsenterer forskellige typer molekyler. Den studerende starter fra bunden ved at forbinde kugler i par ved slutningen af tandstikkere, og derefter molekyle par er stablet oven på hinanden for at skabe den snoede dobbelt-helix DNA-struktur.
Fiskeri Linje Model
Studerende kan også lave en DNA-model ved hjælp af fiskesnøre, chenille piberensere i fire forskellige farver, og tørret mølle og ziti pasta. DNA-molekylet stigen ringede er lavet ved at fastgøre forskellige farvede pasta stykker til enderne af chenille piberensere. De piberensere derefter hængte sammen med fisk linje i midten punkt i hvert ringede fiskesnøre og anden farve chenille stængler kan bruges til at hjælpe eleverne til at forstå, hvordan komponenterne passer sammen for at danne DNA. Mølle og ziti skære pasta bruges til at repræsentere sukker og fosfat dele af molekylet. Denne model vil være mindre stive og mere vanskeligt at vise end en model lavet med tandstikkere og slik stykker.
Gumdrops og Licorice
En nem måde at lave en DNA-model er at bruge gumdrops i fire forskellige farver, lakrids pinde og tandstikkere. De studerende kan tage gumdrops i to farver og tråd dem på enderne af en tandstikker. De gumdrops derefter stables oven på hinanden ved hjælp af tandstikkere til at opbygge strukturen. Hvert par af gumdrops repræsenterer en matchet fosfat gruppe, mens tandstikker repræsenterer de basiskemikalier, der strækker mellem fosfater.